KARTA MODUŁU ZAJĘĆ/SYLABUS

Wydział Nauk o Zdrowiu UMB

dotyczy cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akad. 2022/2023

Kierunek studiów

Położnictwo

Profil studiów

X ogólnoakademicki □ praktyczny

Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej moduł zajęć

Zakład Podstawowej Opieki Zdrowotnej

Osoba(y) prowadząca(e)

dr n. o zdr. Ewa Perkowska

Poziom studiów

I stopnia (licencjackie) □ II stopnia (magisterskie) X jednolite magisterskie □

Forma studiów

stacjonarne X niestacjonarne X

Rok studiów

I X II □ III □ I V □ V □

Semestr studiów:

1 □ 2 X 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 10 □

Nazwa modułu zajęć

Prowadzenie grup wsparcia w położnictwie i ginekologii

Język wykładowy

polski X angielski □

Miejsce realizacji:

zajęć praktycznych

nie dotyczy

praktyk zawodowych

nie dotyczy

Opis zajęć:

Założenia i cel zajęć:

Zapoznanie ze specyfiką prowadzenia grup wsparcia w położnictwie i ginekologii.

Metody kształcenia:

Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny

Symbol i numer przedmiotowego efektu uczenia się

Efekt uczenia się

Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się:

Formujące*

Podsumowujące**

WIEDZA

W1

Zna i rozumie funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym.

U.W18

Bieżąca informacja zwrotna

Zaliczenie pisemne: krótkie strukturyzowane pytania

W2

Wymienia i omawia różne metody wsparcia ciężarnej, rodzącej, położnicy, jej rodziny i bliskich w trudnych sytuacjach.

U.W19

Bieżąca informacja zwrotna

Zaliczenie pisemne: krótkie strukturyzowane pytania

W3

Zna i charakteryzuje systemy społecznego wsparcia i ich zastosowanie w pielęgniarstwie rodzinnym oraz zna organizacje pomocy społecznej.

U.W20

Bieżąca informacja zwrotna

Zaliczenie pisemne: krótkie strukturyzowane pytania

NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS)

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta (godz.)

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów)

20

Udział w wykładach (wg planu studiów)

20

Udział w seminariach (wg planu studiów)

Udział w ćwiczeniach (wg planu studiów)

Udział w zajęciach praktycznych (wg planu studiów)

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami

Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)

25

Samodzielne przygotowanie do seminariów

Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń

Samodzielne przygotowanie do zajęć praktycznych

Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, prezentacji, itd. …………………………….

10

Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów)

Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń etapowych

Samodzielne przygotowanie do egzaminu/zaliczenia końcowego i udział w egzaminie/zaliczeniu końcowym

15

Sumaryczne obciążenie pracy studenta Godziny ogółem:

45

Liczba punktów ECTS

1,5

Forma zajęć

Treści programowe poszczególnych zajęć

Symbol przedmiotowego efektu uczenia się

Liczba godzin

WYKŁADY

1. Wsparcie społeczne w pielęgniarstwie rodzinnym.

W3

5

2. Metody wsparcia ciężarnej, rodzącej, położnicy, jej rodziny i bliskich w trudnych sytuacjach.

W2

5

3. Funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym.

W1

5

4. Formy wsparcia dla kobiet w okresie senium, formy wsparcia dla kobiet z chorobą nowotworową, praktyczne sposoby okazywania wsparcia kobietom w tzw. stanie niemocy psychicznej.

W2, W3

5

LITERATURA PODSTAWOWA

1. 5. pozycji)

1. Bronowski P., Kaszyński H., Maciejewska O.: Kryzys psychiczny: odzyskiwanie zdrowia, wsparcie społeczne, praca socjalna. Difin, Warszawa 2019.
2. Kosińska M., Niebrój L.: Wokół zdrowia kobiety. Media Silesia, Katowice 2013.
3. de Walden-Gałuszko K.: Psychoonkologia w praktyce klinicznej. PZWL, Warszawa 2015.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

1. 5. pozycji)

1. Kulpa M, Stypuła-Ciuba B. Ból nowotworowy i uciążliwość objawów somatycznych a jakość życia u pacjentów z chorobami nowotworowymi. Medycyna Paliatywna 2013; 5(4): 171-179.
2. Łojko D., Suwalska A., Rybakowski J.: Dwubiegunowe zaburzenia nastroju i zaburzenia depresyjne w klasyfikacji DSM-V. Psychiatria Polska 2014; 48(2): 245-260.
3. Daszykowska J., Marek Rembierz M.: Pomoc człowiekowi w obliczu cierpienia i śmierci. Maternus Media, Tychy 2013.

WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA ZAJĘĆ (ZGODNIE Z REGULAMINEM PRZEDMIOTU/JEDNOSTKI)

Sposób zaliczenia zajęć

Obecność na wszystkich zajęciach teoretycznych – wykładach.

Zaliczenie zleconego zadania.

Zdanie zaliczenia końcowego (niezaliczenie zaliczenia końcowego z przedmiotu skutkuje możliwością dwukrotnego zadawania zaliczenia poprawkowego).

Zaliczenie składa się z 5 pytań otwartych. Za każde pytanie można uzyskać 2 punkty.

Punktacja:

10: bardzo dobry

9: ponad dobry

8: dobry

7: dość dobry

6: dostateczny

5 - 0: niedostateczny

Zasady zaliczania nieobecności

Wszystkie nieobecności na zajęciach należy usprawiedliwiać w formie pisemnej i zaliczyć nieobecność w formie pisemnego bądź ustnego sprawdzianu lub w formie pracy zaliczeniowej na koniec semestru z wiedzy prezentowanej na opuszczonych zajęciach.

Możliwości i formy wyrównywania zaległości

Pisemny lub ustny sprawdzian, praca zaliczeniowa.

Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia

Obecność na wszystkich zajęciach teoretycznych – wykładach.

Zaliczenie zleconego zadania.

KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Z ZAJĘĆ ZAKOŃCZONYCH ZALICZENIEM

(opisowe, procentowe, punktowe, inne….)

Na zaliczenie przedmiotu student powinien:

- odbyć wszystkie zajęcia z przedmiotu lub zaliczyć je według zasad regulaminu,

- zaliczyć zlecone zadanie,

- na zaliczeniu końcowym uzyskać 60% prawidłowych odpowiedzi.

Data opracowania sylabusa: 04.07.2022

Sylabus opracował(a): dr n. o zdr. Ewa Perkowska