Nazwa przedmiotu/modułu

Współczesna diagnostyka i leczenie wybranych chorób układu pokarmowego

Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany

Klinika Gastroenterologii i Chorób Wewnętrznych

e-mail jednostki

gastro@umb.edu.pl

Wydział

Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim

Nazwa kierunku studiów

Lekarski

Poziom kształcenia

Studia jednolite magisterskie.

Forma studiów

stacjonarne £ niestacjonarne £

Język przedmiotu

polski £ angielski £

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowy £ fakultatywny £

Rok studiów/semestr

I £ II £ III £ IV ¢ V £ VI£

1 £ 2 £ 3 £ 4 £ 5 £ 6 £ 7 £ 8 ¢ 10 £

11 £ 12 £

Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi

Brak wymagań wstępnych

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

15 h ćwiczeń

Założenia i cele przedmiotu

Student powinien nabyć wiedzę z zakresu:

- wskazań oraz metod wykonywania współczesnych procedur diagnostycznych stosowanych w schorzeniach przewodu pokarmowego

- rodzaju zabiegów lekarskich stosowanych w postępowaniu terapeutycznym z uwzględnieniem wskazań do ich wykonania oraz możliwych powikłań

Student powinien umieć:

- podstawowe pojęcia, terminy stosowane w chorobach przewodu pokarmowego

- patogenezę oraz uwarunkowania genetyczne, środowiskowe i epidemiologiczne wybranych chorób przewodu pokarmowego

- przeprowadzić różnicowanie oraz ustalić rozpoznanie i leczenie choroby przewodu pokarmowego

Metody dydaktyczne

- przekazywanie wiedzy w formie dyskusji i prezentacji

- prezentacja specjalistycznych badań endoskopowych, ultrasonograficznych, radiologicznych, molekularnych

Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot

pracownicy naukowo-dydaktyczni zatrudnieni w Klinice Gastroenterologii i Chorób Wewnętrznych

Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę

Dr n. med. Jarosław Daniluk

Symbol

i numer efektu kształcenia

zgodnie ze standardami kształcenia oraz inne przedmiotowe efekty kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Forma zajęć

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia

Wiedza

EW 1.

Znajomość uwarunkowań środowiskowych i epidemiologicznych poszczególnych chorób z zakresu chorób wewnętrznych

ćwiczenia

Metody podsumowujące:

- ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja)

Metody formujące:

- ocena aktywności w czasie zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

E.W7.

zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań:

c) chorób układu pokarmowego, w tym chorób: przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg żółciowych i pęcherzyka żółciowego,

Umiejętności

D.U15.

wykazuje odpowiedzialność za podnoszenie swoich kwalifikacji i przekazywanie wiedzy innym;

ćwiczenia

Metody podsumowujące:

- ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja)

Metody formujące:

- ocena aktywności w czasie zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

D.U16.

rozpoznaje własne ograniczenia, dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych, planuje własną aktywność edukacyjną;

E.U12.

umiejętność przeprowadzenia diagnostyki różnicowej najczęstszych chorób.

E.U16.

umiejętność planowania postępowania diagnostycznego, terapeutycznego i profilaktycznego.

EU18

proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej;

Kompetencje

K1

Rozpoznaje własne ograniczenia diagnostyczne i lecznicze, potrzeby edukacyjne, planuje aktywność edukacyjną

ćwiczenia

Metody podsumowujące:

- ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja)

Metody formujące:

- obserwacja pracy studenta

- dyskusja w czasie zajęć

Punkty ECTS

1

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:

1. Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)

-

2. Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)

-

3. Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)

-

4. Realizacja przedmiotu: fakultety

15 h

5. Udział w konsultacjach

-

godziny razem: 15 h

Samodzielna praca studenta:

1 punkt ECTS oznacza 25-30 godzin pracy studenta w różnych formach, takich jak np.:

1. Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)

10 h

2. Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów

3. Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego

5 h

godziny razem: 15 h