Czym jest tutoring?

Tutoring jest nowoczesną, innowacyjną i spersonalizowaną metodą kształcenia, opartą na indywidualnej relacji pomiędzy Tutorem i Tutee, w ramach której uwzględniane są potrzeby rozwojowe i zainteresowania studentów i doktorantów. 

W odróżnieniu od edukacji masowej, tutoring:

• realizuje ideę cura personalis – dbałość o całego człowieka,

• opiera się na holistycznej wizji rozwoju,

• pozwala na stworzenie indywidualnej ścieżki naukowej i metodyki pracy.
   

Kto jest kim w programie?

W relacji tutorskiej występują dwie kluczowe role.

• Tutor: Doświadczony nauczyciel akademicki zatrudniony w Uczelni, który posiada odpowiedni certyfikat. Jest przewodnikiem, który wspiera rozwój akademicki i zawodowy.
• Tutee: Student lub doktorant, uczestniczący w programie.

Na jakie wsparcie może liczyć Tutee w zależności od wybranej formy tutoringu?

• Tutoring naukowy:

– określenie metodologii badań, 

– krytyczna analiza piśmiennictwa, 

– przygotowanie do projektów klinicznych, 

– etyka badań, 

– ekspozycja na praktyki naukowo-kliniczne itp. 

• Tutoring rozwojowy:

– rozwijanie umiejętności badawczych i klinicznych, 

– zwiększanie własnego potencjału i dynamiki rozwoju, 

– poszukiwanie kierunku kariery i specjalizacji.

• Tutoring dydaktyczny:

– transformacja metod prowadzenia zajęć, 

– motywowanie do reorganizacji działań dydaktycznych, 

– dostosowywanie trudności prowadzonych zajęć, 

– rozwój metod nauczania i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu.

• Tutoring mieszany: 

– dopasowane do indywidualnych potrzeb i celów połączenie elementów tutoringu naukowego, rozwojowego i dydaktycznego.