W dniu 3 lutego 2026 r. odbyło się dziewiąte posiedzenie Rady Doskonałości Dydaktycznej UMB – pierwsze w nowym składzie, zatwierdzonym przez Pana Rektora w Zarządzeniu nr 99/2025. W posiedzeniu uczestniczyli nie tylko wybrani w 2025 r. Liderzy Doskonałości Dydaktycznej i Liderzy Doskonałości Cyfrowej, ale także dotychczasowi jej członkowie, którzy pełnią aktualnie funkcję doradczo-konsultacyjną.

Pierwszym z tematów posiedzenia było podsumowanie aktywności Rady w roku 2025 oraz plany dotyczące 2026 r. Omówiono podstawowe rezultaty prac poszczególnych zespołów tematycznych Rady: MOTYWACJA, KOMPETENCJE, ONBOARDING, ABSOLWENT i JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA.

(zobacz także: https://www.umb.edu.pl/cdd/ogloszenia/32724,Podsumowanie_roku_2025_w_liczbach)

Drugi punkt obrad dotyczył pilotażu programu tutoringu na UMB, planowanego do uruchomienia na rok akademicki 2026/2027. W ramach zespołu KOMPETENCJE udało się wypracować pierwsze założenia programu, które przedstawił dr Jakub W. Strawa. Grupą docelową w pilotażowej edycji programu będą studenci i doktoranci UMB. Ustalono harmonogram prac i wkrótce pierwsze informacje o szczegółach będą prezentowane na forum wspólnoty akademickiej.

Ostatnim z tematów poruszanych podczas posiedzenia było omówienie harmonogramu prac związanych z mikropoświadczeniami, które uczelnia przygotowuje w ramach umowy z Instytutem Badań Edukacyjnych.

Więcej informacji na ten temat znajduje się w naszych wcześniejszych doniesieniach. (https://www.umb.edu.pl/cdd/ogloszenia/32696,UMB_dolacza_do_pilotazu_projektu_mikroposwiadczen)

W ramach wolnych wniosków dr Izabela Prokop-Bielenia – Pełnomocniczka Rektora ds. Osób ze Szczególnymi Potrzebami, przedstawiła działalność nowej jednostki pn. Biuro ds. Dostępności, poinformowała o możliwości korzystania ze sprzętu będącego na jego wyposażeniu, a także zachęciła dydaktyków do udziału w badaniu ankietowym dotyczącym ich potrzeb, które odbędzie się w najbliższym czasie.

Na zamknięcie obrad pojawiły się też pytania i dyskusja wokół planowanej przeprowadzki CDD do nowej siedziby w budynku „Abecadło Medycyny”, czyli Centrum Dydaktyczno-Egzaminacyjnego przygotowywanego w ramach KPO. Przewodniczący Rady zaznaczył, że nowa siedziba stworzy znacznie lepsze warunki nie tylko do prowadzenia zajęć dydaktycznych, ale również do integracji oraz rozwoju studentów i kadry akademickiej. W budynku obok Centrum Egzaminowania OSCE powstaje dedykowana infrastruktura Centrum Egzaminów Testowych.