SYLABUS
na cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2025/2026
Nazwa przedmiotu/modułu | Choroby przyzębia | |
Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany | Zakład Chorób Przyzębia i Błony Śluzowej Jamy Ustnej | |
e-mail jednostki | ||
Wydział | Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim | |
Nazwa kierunku studiów | Lekarsko-dentystyczny | |
Poziom kształcenia | Studia jednolite magisterskie. | |
Forma studiów | stacjonarne £ niestacjonarne £ | |
Język przedmiotu | polski £ angielski £ | |
Rodzaj przedmiotu | obowiązkowy £ fakultatywny £ | |
Rok studiów/semestr | I £ II £ III £ IV £ V £ VI £ | 1 £ 2 £ 3 £ 4 £ 5 £ 6 £ 7 £ 8 £ 9 £ 10 £ 11 £ 12 £ |
Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi | Periodontologia przedkliniczna. Realizacja efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji z poprzednich lat studiów. | |
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć | 160 (w tym on-line), w tym: seminaria 5, wykłady 5, ćwiczenia 150 II rok : seminaria 5, ćwiczenia 25; IV rok: wykłady 5, ćwiczenia 40 V rok: ćwiczenia 85 | |
Założenia i cele przedmiotu | Promocja zdrowia. Profilaktyka chorób przyzębia i zapaleń okołowszczepowych. Etiopatogeneza chorób przyzębia. Diagnostyka i leczenie chorób przyzębia w tym leczenie niechirurgiczne i chirurgiczne. Chirurgia śluzówkowo-dziąsłowa. Zabiegi augmentacyjne wyrostka zębodołowego. Planowanie leczenia protetycznego, ortodontycznego i implantologicznego u pacjentów periodontologicznych. | |
Metody dydaktyczne | - przekazywanie wiedzy w formie wykładu - ćwiczenia - seminaria - Mapa myśli - sposób obrazowania zależności treściowych podczas wykładu - Metoda Cornella - system notowania do syntezy materiału dydaktycznego - Storytelling - praca treściami narracyjnymi i metaforą w prowadzeniu wykładów - Pytania sokratejskie - narzędzia do ewaluacji pracy studenta podczas seminarium - dyskusja - samodzielne dochodzenie do wiedzy - analiza literatury - konsultacje – raz w miesiącu, pierwszy wtorek miesiąca w godz. 11.00-14.00 | |
Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot | Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni zatrudnieni w Zakładzie Chorób Przyzębia i Błony Śluzowej Jamy Ustnej UMB | |
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę | Prof. dr hab. Małgorzata Pietruska | |
Symbol i numer efektu uczenia się zgodnie ze standardami kształcenia oraz inne przedmiotowe efekty uczenia się | Opis kierunkowych efektów uczenia się | Forma zajęć | Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się | |
wiedza | ||||
C.W39 | zna i rozumie podstawowe procedury kliniczne profilaktyki periodontologicznej | wykłady seminaria ćwiczenia | Metody podsumowujące: - egzamin pisemny - test jednokrotnego wyboru Metody formujące: - obserwacja pracy studenta - ocena aktywności w czasie zajęć - zaliczenie poszczególnych czynności - ocena przygotowania do zajęć - dyskusja w czasie zajęć - zaliczenia cząstkowe - zaliczenie końcowe semestrów
| |
E.W16 | zna objawy chorób skóry, ze szczególnym uwzględnieniem dermatoz z możliwą symptomatologią w jamie ustnej | |||
F. W2 | Zna zasady profilaktyki stosowanej w chorobach narządu żucia w tym onkologicznej | |||
F. W4 | Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych | |||
F.W11 | zna objawy, przebieg i sposoby postępowania we wczesnych i zaawansowanych stadiach nowotworów głowy i szyi, ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów złośliwych błony śluzowej jamy ustnej; | |||
F.W12 | Posiada wiedzę na temat diagnostyki i metod leczenia chorób przyzębia i okołowszczepowych oraz błony śluzowej jamy ustnej i ślinianek | |||
F.W14 | zna zasady planowania leczenia implantoprotetycznego | |||
F.W15 | Zna wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegów w zakresie stomatologii odtwórczej | |||
F.W16 | Zna przyczyny powikłań układu stomatognatycznego i zasady ich eliminacji | |||
F.W18 | zna zasady stosowania środków farmakologicznych w profilaktyce i leczeniu chorób jamy ustnej | |||
F.W20 | zna zasady znoszenia bólu w praktyce stomatologicznej z uwzględnieniem odpowiednich środków i metod znieczulania | |||
F.W26 | Zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia pacjenta | |||
Umiejętności | ||||
C.U10 | umie dobrać właściwe narzędzia do zabiegu stomatologicznego | Wykłady seminaria ćwiczenia | Metody podsumowujące: - egzamin praktyczny (z pacjentem) Metody formujące: - obserwacja pracy studenta - ocena aktywności w czasie zajęć - zaliczenie poszczególnych czynności - ocena przygotowania do zajęć - dyskusja w czasie zajęć - zaliczenia cząstkowe - zaliczenie końcowe semestrów | |
C.U20 | umie planować i przeprowadzać periodontologiczne działania profilaktyczne | |||
E.U22 | umie ocenić ryzyko rozwoju choroby nowotworowej w jamie ustnej, rozpoznać zmiany przednowotworowe i skierować pacjenta do specjalisty | |||
F. U1 | Potrafi zebrać wywiad lekarski i stomatologiczny z pacjentem lub jego rodziną z zachowaniem zasad profesjonalnej komunikacji | |||
F.U2 | umie przekazywać pacjentowi informacje, dostosowując ich liczbę i treść do potrzeb i możliwości pacjenta, uzupełniać informacje werbalne modelami i informacją pisemną, w tym wykresami i instrukcjami, oraz odpowiednio je stosować | |||
F.U3 | umie podejmować wspólnie z pacjentem decyzje diagnostyczno-terapeutyczne, w tym oceniać stopień zaangażowania pacjenta, jego potrzeby i możliwości w tym zakresie, zachęcać pacjenta do brania aktywnego udziału w procesie podejmowania decyzji, omawiać zalety i wady, spodziewane wyniki odległe i konsekwencje wynikające z tych decyzji oraz uzyskiwać świadomą zgodę pacjenta | |||
F.U4 | umie identyfikować społeczne determinanty zdrowia jamy ustnej, objawy występowania zachowań antyzdrowotnych i autodestrukcyjnych oraz omówić je z pacjentem, a także sporządzić notatkę w dokumentacji medycznej | |||
F.U5 | umie rozpoznać podczas badania pacjenta zachowania i objawy wskazujące na możliwość wystąpienia przemocy, w tym przemocy w rodzinie, sporządzić notatkę w dokumentacji medycznej oraz wszcząć procedurę "Niebieskiej Karty" | |||
F.U6 | Potrafi przeprowadzić stomatologiczne badanie fizykalne pacjenta | |||
F.U8 | umie prowadzić dokumentację medyczną, wystawiać skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne | |||
F.U9 | Potrafi zlecać badania dodatkowe i interpretować ich wyniki oraz zaplanować konsultacje | |||
F.U10 | Potrafi ustalić wskazania i przeciwwskazania do wykonania ustalonego zabiegu stomatologicz nego | |||
F.U11 | Potrafi przeprowadzić leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk | |||
F.U12 | Potrafi postępować w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych | |||
F.U14 | umie stosować farmakologiczne i niefarmakologiczne metody znoszenia bólu związanego z zabiegiem stomatologicznym oraz lęku i stresu stomatologicznego | |||
F.U15 | Potrafi formułować problemy badawcze w zakresie stomatologii | |||
F.U18 | umie ustalić plan postępowania profilaktyczno-leczniczego na podstawie indywidualnej oceny ryzyka występowania chorób jamy ustnej | |||
F.U23 | umie rozpoznać zaburzenia czynnościowe narządu żucia | |||
F.U24 | Umie diagnozować i leczyć niechirurgiczne choroby przyzębia i okołowszczepowe | |||
F.U30 | umie ustalić plan leczenia w złożonych przypadkach chorób tkanek układu stomatognatycznego |
|
| |
F.U31 | umie interpretować wyniki badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce stomatologicznej | |||
H.U1 | umie zebrać wywiad lekarski i stomatologiczny z zachowaniem zasad profesjonalnej komunikacji | |||
H.U2 | umie przeprowadzić pełne i ukierunkowane badanie stomatologiczne | |||
H.U3 | umie komunikować się z pacjentem i jego rodziną | |||
H.U4 | umie zlecać badania dodatkowe i konsultacje specjalistyczne; | |||
H.U5 | umie interpretować wyniki podstawowych badań laboratoryjnych oraz badań histopatologicznych wykonanych ze wskazań stomatologicznych | |||
H.U10 | umie dobierać leki ze wskazań stomatologicznych z uwzględnieniem ich interakcji oraz działań niepożądanych | |||
H.U11 | umie organizować pracę w gabinecie stomatologicznym zgodnie z zasadami ergonomii i koordynować współpracę w zespole stomatologicznym | |||
H.U12 | umie posługiwać się instrumentarium stomatologicznym | |||
H.U13 | umie przeprowadzić diagnostykę różnicową bólu jamy ustnej i twarzy | |||
H.U14 | umie ustalić wskazania do badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce stomatologicznej i interpretować ich wyniki | |||
H.U16 | umie diagnozować i leczyć w podstawowym zakresie choroby miazgi zębów stałych i tkanek okołokorzeniowych | |||
H.U17 | umie diagnozować wady rozwojowe zębów i określić potrzeby leczenia specjalistycznego | |||
H.U19 | umie planować i wykonywać profilaktyczne zabiegi stomatologiczne, prowadzić edukację prozdrowotną, w szczególności w zakresie jamy ustnej | |||
H.U20 | umie ustalić plan postępowania profilaktyczno-leczniczego na podstawie indywidualnej oceny ryzyka występowania chorób jamy ustnej | |||
H.U21 | umie opracowywać proste programy z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia jamy ustnej | |||
H.U27 | umie rozpoznać choroby przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej u pacjenta w wieku rozwojowym, określić potrzeby leczenia specjalistycznego i niespecjalistycznego | |||
H.U28 | umie zdiagnozować i przeprowadzić postępowanie w pourazowych uszkodzeniach koron zębów mlecznych i zębów stałych z niezakończonym rozwojem | |||
H.U30 | umie ocenić prawidłowe i nieprawidłowe czynności narządu żucia | |||
H.U35 | umie wykonać wewnątrzustne znieczulenie powierzchniowe, nasiękowe i przewodowe | |||
H.U44 | umie diagnozować zakażenia wirusami w stomatologii, w tym hepatotropowymi, HIV oraz przenoszonymi drogą kropelkową | |||
H.U45 | umie ocenić stan kliniczny tkanek przyzębia oraz semiotykę radiologiczną periodontopatii | |||
H.U46 | umie rozpoznawać objawy chorób ogólnoustrojowych w jamie ustnej | |||
H.U47 | umie stosować profesjonalne metody profilaktyki chorób przyzębia i okołowszczepowych |
|
| |
H.U48 | umie przeprowadzić niechirurgiczne leczenie zapalenia przyzębia i zapalenia okołowszczepowego | |||
H.U49 | umie zaplanować miejscowe i ogólne leczenie farmakologiczne w periodontopatiach i chorobach okołowszczepowych | |||
H.U50 | umie rozpoznawać i leczyć ostre stany periodontologiczne | |||
H.U51 | umie zaplanować profilaktykę antybiotykową u pacjentów ze współistniejącymi chorobami ogólnoustrojowymi | |||
H.U52 | umie przygotować pacjenta do zabiegu stomatologicznego | |||
H.U53 | umie unieruchomić zęby | |||
H.U54 | umie zaplanować kompleksowe leczenie zawansowanego zapalenia przyzębia | |||
H.U55 | umie rozpoznawać i leczyć wybrane choroby błony śluzowej jamy ustnej | |||
H.U57 | umie prowadzić edukację i profilaktykę onkologiczną ukierunkowaną na nowotwory głowy i szyi | |||
H.U58 | umie przeprowadzić minimalną interwencję antynikotynową | |||
H.U59 | umie pobrać materiał do badania mikrobiologicznego lub mikologicznego | |||
H.U66 | umie rozpoznać zaburzenia czynnościowe narządu żucia i im zapobiegać | |||
H.U68 | umie przeprowadzić leczenie stomatologiczne u pacjenta z niepełnosprawnością | |||
H.U69 | umie zaplanować leczenie implantoprotetyczne | |||
H.U72 | umie planować zabiegi w stomatologii estetycznej | |||
H.U73 | umie prowadzić dokumentację medyczną pacjenta | |||
H.U74 | umie orzekać o czasowej niezdolności do pracy z przyczyn stomatologicznych oraz wystawiać związane z tym zaświadczenia lekarskie | |||
kompetencje społeczne | ||||
K1 | wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, a także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym | Wykłady seminaria ćwiczenia | Metody podsumowujące: - ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja) Metody formujące: - obserwacja pracy studenta - dyskusja w czasie zajęć - opinie pacjentów, kolegów | |
K2 | przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta | |||
K3 | nawiązuje i utrzymuje głęboki oraz pełen szacunku kontakt z pacjentem, a także okazuje zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych | |||
K4 | kieruje się dobrem pacjenta | |||
K5 | podejmuje działania wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby | |||
K6 | dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia, dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych | |||
K7 | propaguje zachowania prozdrowotne | |||
K8 | korzysta z obiektywnych źródeł informacji | |||
K9 | formułuje wnioski z własnych pomiarów lub obserwacji | |||
K10 | formułuje opinie dotyczące różnych aspektów działalności zawodowej | |||
K11 | przyjmuje odpowiedzialność związaną z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób | |||
Punkty ECTS | 2+3+5 | |
Obciążenie pracą studenta | ||
Forma aktywności | Liczba godzin na zrealizowanie aktywności | |
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego: | ||
| 5 | |
| 150 | |
| 5 | |
|
| |
|
| |
| godziny razem: 160 | |
Samodzielna praca studenta:
| ||
| 60 | |
| 30 | |
| 50 | |
| godziny razem: 140 | |
Treści programowe przedmiotu: | ||||
Efekty uczenia się (symbol i numer) | Tematyka | |||
F. W26 Zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia pacjenta E.W16 zna objawy chorób skóry, ze szczególnym uwzględnieniem dermatoz z możliwą symptomatologią w jamie ustnej FW11. zna objawy, przebieg i sposoby postępowania we wczesnych i zaawansowanych stadiach nowotworów głowy i szyi, ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów złośliwych błony śluzowej jamy ustnej FW16 Zna przyczyny powikłań układu stomatognatycznego i zasady ich eliminacji |
| |||
F. W2 Zna zasady profilaktyki stosowanej w chorobach narządu żucia w tym onkologicznej F. W4 Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych F. W12 Posiada wiedzę na temat diagnostyki i metod leczenia chorób przyzębia i okołowszczepowych oraz błony śluzowej jamy ustnej i ślinianek |
| |||
F. W 15 Zna wskazania i przeciwwskazania do wykonania zabiegów w zakresie stomatologii odtwórczej FW14 zna zasady planowania leczenia implantoprotetycznego FW18 zna zasady stosowania środków farmakologicznych w profilaktyce i leczeniu chorób jamy ustnej FW20 zna zasady znoszenia bólu w praktyce stomatologicznej z uwzględnieniem odpowiednich środków i metod znieczulania
|
| |||
F. W16 Zna przyczyny powikłań układu stomatognatycznego i zasady ich eliminacji
|
| |||
CW.39 zna i rozumie podstawowe procedury kliniczne profilaktyki periodontologicznej | Niechirurgiczne i chirurgiczne leczenie przyzębia. Metody zapobiegania deformacjom wyrostka po ekstrakcjach zębów. | |||
CU10 umie dobrać właściwe narzędzia do zabiegu stomatologicznego C U20 umie planować i przeprowadzać periodontologiczne działania profilaktyczne E U22 umie ocenić ryzyko rozwoju choroby nowotworowej w jamie ustnej, rozpoznać zmiany przednowotworowe i skierować pacjenta do specjalisty | Chirurgia śluzówkowo - dziąsłowa. Wydłużenie koron klinicznych zębów. Leczenie implantologiczne pacjentów z chorobami przyzębia. Wykorzystanie koncentratów płytkowych i inżynierii tkankowej w leczeniu implantologicznym. Planowanie leczenia protetyczne i ortodontyczne u pacjentów z chorobami przyzębia. | |||
F. U1 Potrafi zebrać wywiad lekarski i stomatologiczny z pacjentem lub jego rodziną z zachowaniem zasad profesjonalnej komunikacji F U2 umie przekazywać pacjentowi informacje, dostosowując ich liczbę i treść do potrzeb i możliwości pacjenta, uzupełniać informacje werbalne modelami i informacją pisemną, w tym wykresami i instrukcjami, oraz odpowiednio je stosować FU3 umie podejmować wspólnie z pacjentem decyzje diagnostyczno-terapeutyczne, w tym oceniać stopień zaangażowania pacjenta, jego potrzeby i możliwości w tym zakresie, zachęcać pacjenta do brania aktywnego udziału w procesie podejmowania decyzji, omawiać zalety i wady, spodziewane wyniki odległe i konsekwencje wynikające z tych decyzji oraz uzyskiwać świadomą zgodę pacjenta FU4 umie identyfikować społeczne determinanty zdrowia jamy ustnej, objawy występowania zachowań antyzdrowotnych i autodestrukcyjnych oraz omówić je z pacjentem, a także sporządzić notatkę w dokumentacji medycznej FU5 umie rozpoznać podczas badania pacjenta zachowania i objawy wskazujące na możliwość wystąpienia przemocy, w tym przemocy w rodzinie, sporządzić notatkę w dokumentacji medycznej oraz wszcząć procedurę "Niebieskiej Karty" F. U6 Potrafi przeprowadzić stomatologiczne badanie fizykalne pacjenta F U 8 umie prowadzić dokumentację medyczną, wystawiać skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne F. U9 Potrafi zlecać badania dodatkowe i interpretować ich wyniki oraz zaplanować konsultacje F. U10 Potrafi ustalić wskazania i przeciwwskazania do wykonania ustalonego zabiegu stomatologicznego F U14 umie stosować farmakologiczne i niefarmakologiczne metody znoszenia bólu związanego z zabiegiem stomatologicznym oraz lęku i stresu stomatologicznego |
| |||
F. U11 Potrafi przeprowadzić leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk F. U12 Potrafi postępować w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych F. U15 Potrafi formułować problemy badawcze w zakresie stomatologii F U18 umie ustalić plan postępowania profilaktyczno-leczniczego na podstawie indywidualnej oceny ryzyka występowania chorób jamy ustnej FU 23 umie rozpoznać zaburzenia czynnościowe narządu żucia F. U24 Umie diagnozować i leczyć niechirurgiczne choroby przyzębia i okołowszczepowe FU30 umie ustalić plan leczenia w złożonych przypadkach chorób tkanek układu stomatognatycznego FU31 umie interpretować wyniki badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce stomatologicznej |
| |||
Literatura podstawowa: |
1. Regeneracja tkanek przyzębia. M. Pietruska, E. Dolińska, J. Pietruski, Kwintesencja 2017 2. Periodontologia. Podręcznik dla studentów i do LDEK. Red. R. Górska, Edra Urban & Partner 2022 |
Literatura uzupełniająca: |
1. Periodontologiczno – implantologiczna chirurgia plastyczna. Wydanie III. M. Pietruska, J. Pietruski, Czelej 2020 2. Choroby przyzębia - Klasyfikacja 2017. R. Górska, PZWL 2018 3. H-P Mueller, wydanie 2 pod red. R. Górskiej, Edra Urban & Partner 2017 |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się oraz forma i warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: |
bądź poświadczone przez Dziekana oświadczenie o zaistnieniu wypadku losowego.
0-60% -ocena niedostateczna 60-69% -ocena dostateczna 70-77% -ocena ponad dostateczna 78-86% -ocena dobra 87-94% ocena ponad dobry 95-100% ocena bardzo dobra |
………………………………………………………………………………..
(data i podpis kierownika jednostki prowadzącej zajęcia lub koordynatora przedmiotu)

