Kompleksowy program wsparcia

Kompleksowy program wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami, to szereg działań podejmowanych w Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku w celu zapewnienia dostępności wszystkim studentom, doktorantom i pracownikom.

Funkcjonujące na UMB rozwiązania powstały w odpowiedzi na istniejące wśród studentów, doktorantów i pracowników potrzeby – analiza barier i potrzeb na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku.

Kompleksowy program wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami to:

• indywidualne podejście do każdej osoby ze szczególnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, zgodne z 7 zasadami wsparcia edukacyjnego KRASP
• wsparcie psychologiczne (szczegóły wsparcia)
• wsparcie Biura ds. dostępności, obejmujące m.in.:
  • możliwość wypożyczania urządzeń specjalistycznych (wypożyczalnia)
  • pomoc w adaptacji materiałów dydaktycznych
  • przestrzeń do skorzystania z pomocy Doradcy ds. dostępności lub Konsultanta edukacyjnego 

• stypendium dla osób z niepełnosprawnościami (Stypendia - informacje ogólne DSS i Regulamin i wzory dokumentów)
• zajęcia wychowania fizycznego wspierające osoby ze szczególnymi potrzebami, w tym osoby z niepełnosprawnościami
• działania Biblioteki UMB zapewniające m.in. cyfrowy dostęp do podręczników i materiałów niezbędnych w procesie kształcenia, dostępne stanowisko w Czytelni Biblioteki Głównej wyposażone w nowoczesny sprzęt komputerowy i oprogramowanie wspomagające
• szkolenia podnoszące świadomość na temat niepełnosprawności, szczególnych potrzeb i dostępności (szkolenia w ramach projektu "START – poprawa dostępności Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku")
• wsparcie Pełnomocnika ds. Osób ze Szczególnymi Potrzebami, Wydziałowych Doradców Edukacyjnych oraz Opiekunów Roku w procesie dostosowania procesu kształcenia do szczególnych potrzeb, w tym niepełnosprawności.

Usługi oferowane w ramach Kompleksowego programu wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami realizowane są w sposób:

• działań stałych, w szczególności:
  • dostępność wypożyczalni
  • funkcjonowanie Biura ds. dostępności
  • zajęcia wychowania fizycznego wspierające osoby ze szczególnymi potrzebami
  • dostępność wsparcia psychologicznego
• działań cyklicznych, tj. uruchamianych w odpowiedzi na zaistniałe szczególne potrzeby, w szczególności:
  • adaptacja materiałów dydaktycznych
  • zakup urządzeń specjalistycznych zapewniających dostępność
  • konsultacje
  • szkolenia zwiększające świadomość niepełnosprawności, szczególnych potrzeb i dostępności