Regulamin zajęć dydaktycznych w Zakładzie Stomatologii Zintegrowanej

Regulamin zajęć dydaktycznych w Zakładzie Stomatologii Zintegrowanej

1. Zajęcia ze stomatologii zintegrowanej obejmują 110 godzin ćwiczeń. Odbywają się w semestrze zimowym i letnim V roku studiów, obejmując 70 godzin stomatologii zintegrowanej wieku dorosłego oraz 40 godzin stomatologii zintegrowanej wieku rozwojowego.

2. Ćwiczenia odbywają się w Zakładzie Stomatologii Zintegrowanej, rozpoczynają się i kończą punktualnie według ustalonego harmonogramu. Czas trwania pojedynczego ćwiczenia ze stomatologii zintegrowanej wieku dorosłego wynosi 5 godzin dydaktycznych, a ze stomatologii zintegrowanej wieku rozwojowego 4 godziny dydaktyczne.

3. Ćwiczenia polegają na przyjmowaniu pacjentów zgodnie z zasadami ergonomii przez dwuosobowe zespoły studentów pod nadzorem asystenta prowadzącego ćwiczenia. Na każdym ćwiczeniu odbywa się część teoretyczna, do której Student powinien być przygotowany. Tematy poszczególnych ćwiczeń są wywieszone na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej Zakładu w zakładce Dydaktyka.

4. Podczas przebywania na sali ćwiczeń Studenta obowiązuje znajomość i przestrzeganie przepisów BHP obowiązujących w Zakładzie, potwierdzone podpisem. O wszystkich wypadkach podczas zajęć na terenie Zakładu Student ma obowiązek niezwłocznie powiadomić asystenta. W trakcie zajęć nie wolno bez zgody asystenta opuszczać sali ćwiczeniowej.

5. Na ćwiczeniach obowiązują standardowe środki ochrony osobistej stosowane w gabinecie stomatologicznym: ubranie lekarskie dwuczęściowe lub długi fartuch, zakryte, antypoślizgowe obuwie na zmianę, maseczka na usta i nos i rękawiczki jednorazowe. Dłuższe włosy muszą być związane, paznokcie powinny być krótko obcięte, bez lakieru, brak biżuterii na rękach.

6. Studenci na terenie zakładu zobowiązani są do bezwzględnego przestrzegania zaleceń epidemiologicznych:

a. ograniczenia wnoszenia przedmiotów podręcznych np. telefonów komórkowych, które należy pozostawić w szafkach oznakowanych i przyporządkowanych poszczególnym grupom studenckim,

b. ręce powinny być dezynfekowane przed i po każdym kontakcie z pacjentem,

c. jednorazowa maseczka chirurgiczna powinna być zmieniana po każdym pacjencie w przypadku zabrudzenia, zawilgocenia, trudności w przepuszczaniu powietrza,

d. w jednym cyklu maski z filtrem FFP2 mogą być używane przez cały czas trwania ćwiczeń i nie ma potrzeby zmiany maski między pacjentami,

e. w przypadku zmiany lub ponownego założenia maski należy przeprowadzić dezynfekcję rąk przed i po założeniu maski,

f. należy unikać dotykania zewnętrznej powierzchni maski.

7. Student będący pod wpływem alkoholu albo środków odurzających, substancji psychotropowych, środków zastępczych lub nowych substancji psychoaktywnych w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 29.07.2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 1939 z późn. zm.), bądź co do którego zachodzi podejrzenie, że znajduje się pod wpływem takich substancji, nie jest uprawniony do udziału w zajęciach.

8. Obowiązkiem Studenta jest etyczne zachowanie wobec pacjentów, kolegów i pracowników Lecznicy, zachowanie tajemnicy zawodowej, ochrona danych osobowych pacjenta oraz szanowanie sprzętu, materiałów i pomocy dydaktycznych. Odpowiedzialność finansową za szkody materialne spowodowane nieodpowiednim postępowaniem ponosi Student.

9. Zabrania się nagrywania, wykonywania zdjęć i filmowania podczas ćwiczeń, jak również podczas indywidualnych lub grupowych spotkań z pracownikami Zakładu. Wszelkie urządzenia mogące utrwalać dźwięk i/lub obraz powinny być wyłączone i odłożone przed rozpoczęciem zajęć w wyznaczonym miejscu i zabrane z tego miejsca nie wcześniej niż po zakończeniu zajęć.

10. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Nie dopuszcza się nieobecności nieusprawiedliwionych. Nieobecności na zajęciach usprawiedliwiane są na podstawie zaświadczenia lekarskiego, urlopu/zwolnienia dziekańskiego lub oświadczenia o zaistnieniu wypadku losowego, a usprawiedliwienie powinno być dostarczone asystentowi prowadzącemu zajęcia w ciągu 5 dni od ustania okoliczności uzasadniających nieobecność. Usprawiedliwiona nieobecność wymaga wyrównania efektów uczenia się w formie wskazanej przez asystenta prowadzącego zajęcia, w miarę możliwości przez udział w ćwiczeniach z inną grupą ćwiczeniową. Jako nieobecność na zajęciach traktuje się spóźnienie dłuższe niż 15 min.

11. Student ma prawo do powiadomienia o istniejących długotrwałych chorobach lub innych szczególnych potrzebach, które w przyszłości mogłyby mieć wpływ na tok i ciągłość studiów lub uprawniać do uzyskania wsparcia w procesie kształcenia, bądź prowadzenia badań naukowych.

12. Zaliczenie każdego ćwiczenia odbywa się w formie ustnej lub pisemnej. Student jest informowany o wyniku zaliczenia bezpośrednio po zakończeniu części teoretycznej ćwiczenia (forma ustna) lub po sprawdzeniu przez asystenta pracy pisemnej. Prace pisemne są do wglądu u asystenta prowadzącego zajęcia w ciągu tygodnia od zaliczenia. Niezaliczona część teoretyczna ćwiczeń powinna być poprawiona u asystenta prowadzącego zajęcia w ciągu dwóch tygodni.

13. Student powinien posiadać indywidualny dziennik praktyk klinicznych, w którym na zajęciach potwierdzane są nabyte umiejętności.

14. Końcowe zaliczenie przedmiotu składa się z części teoretycznej i praktycznej w przypadku stomatologii zintegrowanej wieku dorosłego i części teoretycznej w przypadku stomatologii zintegrowanej wieku rozwojowego.

15. Końcowe zaliczenie teoretyczne przedmiotu odbywa się po zakończeniu cyklu ćwiczeń u asystenta prowadzącego zajęcia i obejmuje przygotowanie opisu przypadków klinicznych z uwzględnieniem diagnostyki i planowania kompleksowego leczenia oraz odpowiedź ustną na zadane przez asystenta pytania. Przedstawienie etapowego planu kompleksowego leczenia stomatologicznego z uwzględnieniem przynajmniej połowy wszystkich problemów pacjenta i w logicznej kolejności terapii warunkuje uzyskanie zaliczenia. Student jest informowany o wyniku bezpośrednio po zaliczeniu.

16. Końcowe zaliczenie praktyczne jest przeprowadzane w formule OSCE (Obiektywny Standaryzowany Egzamin Kliniczny), polega na uczestniczeniu studenta w stacji z pacjentem symulowanym (standaryzowanym) (SP) i odbywa się w Centrum Symulacji Medycznej. Pacjent symulowany to odpowiednio przeszkolona osoba, która potrafi realistycznie i dokładnie odegrać rolę pacjenta np. demonstrując fizyczne i emocjonalne symptomy choroby prawdziwego pacjenta. Egzaminowany ma określony czas na przeprowadzenie zleconej procedury, który waha się od kilku do kilkunastu minut. Wszyscy studenci mają te same zadania (typ procedury) do wykonania, w tym samym przedziale czasowym i wg tych samych kryteriów oceniania (standaryzacja zaliczenia).

Planowana jest wspólna stacja z dwóch przedmiotów stomatologii zintegrowanej wieku dorosłego i gerostomatologii. Wspólne pozostają pacjent symulowany, scenariusz kliniczny, pomieszczenie i czas. Rozdzielone pozostają efekty uczenia się, osoby odpowiedzialne, karty, progi, wyniki i poprawy. Model organizacji wspólnej stacji przedstawiono w tabeli 1.

W ramach przedmiotu stomatologia zintegrowana wieku dorosłego podczas stacji OSCE oceniane są zdolności komunikacji studenta z pacjentem symulowanym, z wykorzystaniem przez egzaminatorów listy kontrolnej (check-listy), która określa, w jakim stopniu student przestrzega kompetencji społecznych i etykiety zawodowej w interakcji z pacjentem symulowanym. Student wykonuje zaplanowaną procedurę kliniczną np. zebranie wywiadu ogólnolekarskiego, stomatologicznego, uzyskanie zgody na zabieg stomatologiczny lub inną. Egzaminatorzy oceniają werbalne i niewerbalne aspekty komunikacji, takie jak: nawiązywanie kontaktu z pacjentem, aktywne słuchanie, jasność wypowiedzi, zachowanie odpowiedniej komunikacji niewerbalnej, reagowanie na emocje pacjenta, notując te obserwacje w karcie oceny (checklista). Poszczególne elementy komunikacji oceniane są w skali punktowej. Wynik zaliczenia praktycznego jest podawany do wiadomości studenta w ciągu 14 dni od daty przeprowadzenia zaliczenia za pomocą wirtualnego Dziekanatu i Platformy Blackboard.

17. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich ćwiczeniach, uzyskanie pozytywnej oceny z teoretycznej części ćwiczeń, wykonanie zabiegów z zakresu profilaktyki i leczenia stomatologicznego, a także otrzymanie pozytywnej oceny z zaliczenia końcowego przedmiotu- teoretycznego i praktycznego. Dokumentacja z zaliczenia jest do wglądu Studenta w obecności asystenta prowadzącego w ciągu 14 dni od daty zaliczenia.

18. W przypadku niezaliczenia przedmiotu w pierwszym terminie Studentowi przysługują dwa terminy poprawkowe. Zaliczenie poprawkowe odbywa się w takiej samej formie jak pierwsze zaliczenie. W przypadku nieobecności Studenta na zaliczeniu końcowym (usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim lub urlopem dziekańskim), nowy termin zaliczenia jest ustalany w porozumieniu z asystentem prowadzącym zajęcia.

19. Szczegółowe zasady usprawiedliwiania nieobecności na egzaminie i egzaminach poprawkowych określa Regulamin Studiów. Wyniki zaliczenia OSCE podawane są do wiadomości studenta w ciągu 14 dni od daty przeprowadzenia egzaminu poprzez Wirtualny Dziekanat i platformę Blackboard.

20. Nieobecność na zaliczeniu końcowym w przypadku nieusprawiedliwienia w terminie 5 dni od daty zaliczenia skutkuje niezaliczeniem przedmiotu. Niezgłoszenie się na zaliczenie poprawkowe bez usprawiedliwienia skutkuje brakiem zaliczenia przedmiotu. Nie przewiduje się zwolnień z zaliczenia.

21. W przypadku stwierdzenia posiadania lub korzystania przez Studenta z niedozwolonej formy pomocy, zaliczenie zostaje przerwane, co jest równoznaczne z uzyskaniem oceny niedostatecznej bez możliwości poprawy. Szczegółowe zapisy o niedozwolonej pomocy zawiera Regulamin Studiów i Zarządzenie Rektora.

22. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem mają zastosowanie zapisy Regulaminu Studiów I Stopnia, II Stopnia oraz Jednolitych Studiów Magisterskich UMB.

23. Student zobowiązany jest do pisemnego poświadczenia zapoznania się z regulaminem Zakładu Stomatologii Zintegrowanej.

Osoby odpowiedzialne za dydaktykę:

- stomatologia zintegrowana wieku dorosłego- dr n. med. Joanna Łapińska-Antończuk

- stomatologia zintegrowana wieku rozwojowego- dr n. med. Inga Kamińska

Obowiązująca literatura- stomatologia zintegrowana wieku dorosłego:

A.podstawowa:

Stomatologia zachowawcza:

1. Stomatologia zachowawcza z endodoncją. Zarys Kliniczny pod red. Z. Jańczuka, U. Kaczmarek, M. Lipskiego, 2014, PZWL, Warszawa.

2.Kariologia współczesna. Postępowanie kliniczne. pod red. D. Piątowskiej, Warszawa 2009.

Endodoncja:

1.Współczesna endodoncja w praktyce pod red. B. Arabskiej-Przedpełskiej, Haliny Pawlickiej, Bestom DENTOnet.pl Łódź 2011.

2. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego pod red Prof. Barańskiej - Gachowskiej,Lipski M., wydanie 3, Czelej, Lublin. 2021

Ergonomia w stomatologii:

1. Bladowski M.: Atlas techniki pracy na cztery ręce w stomatologii ogólnej. Euro Direct Medica, Gliwice 1999.

Choroby przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej:

1. Górska R.: Periodontologia Podręcznik dla studentów i do LDEK. Wydawnictwo: Edra Urban & Partner , 2022

2. Górska R. Choroby przyzębia - Klasyfikacja 2017

Chirurgia stomatologiczna

1.L. Kryst.: Chirurgia szczękowo-twarzowa. PZWL Warszawa 2021

2. Podstawy chirurgii stomatologicznej pod red. M. Dominiak, Jan Zapała, Tomasz Gedrange, Elsevier Urban & Partner Wrocław, wydanie 3, Wrocław 2022

Protetyka stomatologiczna:

1. T. Sierpińska (red.): Stomatologia cyfrowa. Quintessence Publishing Warszawa 2021

2. Spiechowicz E.: Protetyka stomatologiczna. Podręcznik dla studentów stomatologii, PZWL Warszawa 2013, wydanie VI

3. Majewski S.: Współczesna protetyka stomatologiczna. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2014

B. uzupełniająca:

Endodoncja 

Pawlicka H. , Lipski M. Endodoncja. Wyd. Kwintesencja. Warszawa 2024

Choroby przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej:

1.Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Kolorowy atlas i podręcznik. RP. Langlais, CS. Miller.

2. Scully C. Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie

3.Górska R. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Podręcznik dla studentów i do LDEK. Wrocław 2022

Chirurgia stomatologiczna:

1. Nowotwory zębopochodne i guzy nowotworopodobne kości szczękowych pod red. K. Kaczmarzyk, J. Stypułkowska, R. Tomaszewska, J. Czopek Warszawa 2009

2. Wordliczek J., Dobrogowski J.: Leczenie bólu. PZWL Warszawa 2011.

Protetyka stomatologiczna:

1 E. Mierzwińska-Nastalska (red): Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia, Med. Tour Press International 2016

2.. Jeffrey P Okeson, Katarzyna Grocholewicz: Leczenie dysfunkcji skroniowo-żuchwowych i zaburzeń zwarcia. Wydawnictwo Czelej 2018

3. M. Bosshart: Funkcja i estetyka. Rehabilitacja protetyczna wg oryginalnej metody Gerbera. Wyd. Kwintesecja, Warszawa 2019

Obowiązująca literatura- stomatologia zintegrowana wieku rozwojowego

A.podstawowa

Stomatologia dziecięca

1. Olczak-Kowalczyk, J. Szczepańska, U. Kaczmarek: Współczesna stomatologia wieku rozwojowego. Wyd. I , 2017

Olczak-Kowalczyk D., Kompendium stomatologii wieku rozwojowego. Wydawnictwo Med Tour Press International, Warszawa 2023, wydanie I.

Ortodoncja

F. Łabiszewska - Jaruzelska „Ortopedia Szczękowa – Zasady i Praktyka” PZWL, wydanie III, Warszawa 1997

I. Karłowska „Zarys współczesnej ortodoncji” PZWL, wydanie III (dodruk 2009)

B. uzupełniająca

Stomatologia dziecięca

1.J.O. Andreasen i wsp. ,,Pourazowe uszkodzenia zębów” wyd. II, 2012

2. D. Olczak-Kowalczyk, L. Wagner: Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci. wyd. I, 2013

Ortodoncja

1.A. Masztalerz „Zarys Ortopedii Szczękowej – Ortodoncji”

2. W. R. Proffit, H. W. Fields Jr -„Ortodoncja współczesna”