KARTA MODUŁU ZAJĘĆ/SYLABUS

Wydział Nauk o Zdrowiu UMB

dotyczy cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akad.  2022/2023

Kierunek studiów

Elektroradiologia

Profil studiów

□  ogólnoakademicki    □  praktyczny  

Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej moduł zajęć

Klinika Kardiologii Inwazyjnej

Osoba(y) prowadząca(e)

prof. dr hab. Sławomir Dobrzycki, dr hab. Marcin Kożuch, dr Dominika Musiałowska

Poziom studiów

I stopnia  (licencjackie)  □   II stopnia (magisterskie) □  jednolite magisterskie □

Forma studiów

stacjonarne  □   niestacjonarne □

Rok studiów

I  □    II   □   III  □   I V  □   V  □         

Semestr studiów:

1   □   2  □    3   □   4  □  5  □   6  □ 7   □   8  □    9   □  10  □ 

Nazwa modułu zajęć

Elektrofizjologia

Język wykładowy

polski   □     angielski   □

Miejsce realizacji:

zajęć praktycznych

Klinika Kardiologii Inwazyjnej

praktyk zawodowych

nie dotyczy

Opis zajęć:

Założenia i cel zajęć:

Wprowadzenie oraz nabycie umiejętności z zakresu diagnostyki i leczenia zabiegowego zaburzeń rytmu serca.

Zapoznanie z zakresem pracy w pracowni elektrofizjologii, przebiegiem procedur założenia elektrod endokawitarnych, implantacji stymulatorów serca, kardiowerterów-defibrylatorów, układów resynchronizujących. Poznanie zasad wyboru urządzenia do implantacji. Zapoznanie się z zasadami kontroli urządzeń wszczepialnych i obsługi programatorów. Nabycie umiejętności samodzielnej kontroli stymulatora serca, oraz wykonania kontroli śródzabiegowej przy implantacjach. Poznanie metod zabiegowego leczenia zaburzeń rytmu (kardiowersja, defibrylacja, ablacja). Nabycie umiejętności wykonywania kardiowersji/defibrylacji.

Metody kształcenia:

Zajęcia praktyczne – metoda przypadków, wykonywanie i interpretacja badań EKG, badań Holter EKG, asystowanie i obserwacja zabiegów wszczepiania elektrod endokawitarnych, stymulatorów serca, kardiowerterów-defibrylatorów, układów resynchronizujących, samodzielne wykonywanie kontroli stymulatora, asystowanie/wykonywanie kardiowersji, defibrylacji, ablacji.

Symbol i numer przedmiotowego efektu uczenia się

Efekt uczenia się

Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się:

Formujące*

Podsumowujące**

WIEDZA

W1

Posiada podstawową wiedzę w zakresie prowadzenia i archiwizacji dokumentacji medycznej w pracowni elektrofizjologicznej.

W19

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Zaliczenie  pisemne/ustne

W2

Posiada podstawową wiedzę w zakresie obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności na stanowisku technika elektroradiologii w pracowni elektrofizjologicznej.

W20

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Zaliczenie  pisemne/ustne

W3

Opisuje metodykę przeprowadzenia badań z zakresu diagnostyki elektromedycznej, jak  i charakteryzuje szczegółowo techniczno-organizacyjne uwarunkowania wykonywania tych badań.

W45

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Zaliczenie  pisemne/ustne

W4

Posiada podstawową wiedzę w zakresie wymagań organizacyjno-technicznych pracowni elektrofizjologii.

W59

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Zaliczenie  pisemne/ustne

W5

Opisuje metodykę analizy śródzabiegowej i kontroli pozabiegowej urządzeń wszczepialnych oraz badań elektrofizjologicznych.

W60

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Zaliczenie  pisemne/ustne

UMIEJĘTNOŚCI

U1

Obsługuje aparaturę z zakresu diagnostyki elektromedycznej tj.: aparat do EKG, zestaw do monitorowania czynności serca metodą Holtera.

U07

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Realizacja zleconego zadania

U2

Potrafi wykonać analizę śródzabiegową urządzeń wszczepialnych i stymulację progową serca w czasie badania elektrofizjologicznego zgodnie z wytycznymi operatora. Obsługuje programator urządzeń wszczepialnych i potrafi przeprowadzić ambulatoryjny test urządzenia.

U26

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Realizacja zleconego zadania

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1

Stawia dobro pacjenta na najwyższym miejscu.

K06

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K2

Okazuje szacunek pacjentowi i zrozumienie dla różnic światopoglądowych.

K06

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K3

Przestrzega tajemnicy zawodowej oraz przepisów prawa, regulaminów, procedur i zarządzeń.

K07

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K4

Współpracuje z przedstawicielami innych grup pracowników ochrony zdrowia.

K07

Obserwacja pracy studenta, ocena aktywności studenta w czasie zajęć

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS)

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta (godz.)

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów)

15

Udział w wykładach (wg planu studiów)

Udział w seminariach (wg planu studiów)

Udział w ćwiczeniach (wg planu studiów)

Udział w zajęciach praktycznych (wg planu studiów)

15

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami

Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)

15

Samodzielne przygotowanie do seminariów

Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń

Samodzielne przygotowanie do zajęć praktycznych

15

Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, prezentacji, itd. …………………………….

Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów)

Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń etapowych

Samodzielne przygotowanie do egzaminu/zaliczenia końcowego i udział w egzaminie/zaliczeniu końcowym

Sumaryczne obciążenie pracy studenta                                                                                                     Godziny ogółem:

30

Liczba punktów ECTS

2

Forma zajęć

Treści programowe poszczególnych zajęć

Symbol przedmiotowego efektu uczenia się

Liczba godzin

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

1. Wykonywanie i interpretacja elektrokardiogramów u pacjentów z urządzeniami wszczepialnymi (pracownia EKG, pracownia holterowska).

W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2

K1, K2, K3, K4

3

2. Wykonywanie kontroli urządzeń wszczepialnych w rzeczywistych warunkach pracy  - klinika, poradnia kontroli stymulatorów. 

W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2

K1, K2, K3, K4

3

3. Asystowanie przy zabiegach implantacji elektrod endokawitarnych, stymulatorów serca, ICD, CRTD. Wykonywanie kontroli śródzabiegowych. 

W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2

K1, K2, K3, K4

3

4. Asystowanie przy zabiegach terapeutycznych w zaburzeniach rytmu (kardiowersja, defibrylacja, ablacja) – OIOK, pracownia elektrofizjologii.

W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2

K1, K2, K3, K4

3

5. Prowadzenie wymaganej dokumentacji, procesu rejestracji i archiwizacji w pracowni elektrofizjologicznej  i poradni kontroli stymulatorów. 

W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2

K1, K2, K3, K4

3

LITERATURA PODSTAWOWA

(3-5 pozycji)

1. Walczak F., Baranowski F.: Podstawy EKG u pacjenta ze stymulatorem serca. Via Medica, Gdańsk 2003.
2. Pierścińska M.M., Starczewska M.E., Stolarz P.W.: Repetytorium z EKG. Część 2: Sposoby na krzywą ze stymulatorem. Via Medica. Gdańsk 2007.
3. Mizia-Stec K., Trusz-Gluza M.: Zaburzenia rytmu serca w.3. Medical Tribune, Warszawa 2022.
4. Garcia T.: EKG – sztuka interpretacji. Medipage, Warszawa 2015.
5. Hampton J.R.: EKG to proste. Urban & Partner, Wrocław 2020.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

(3-5 pozycji)

1. Dąbrowska B.: Podręcznik elektrokardiografii. PZWL, Warszawa 2005.
2. Adlam D., Hampton J.R., Hampton J.: EKG – 150 przypadków. Edra Urban & Partner, Wrocław 2020.
3. Hampton R.J., Adlam D.: EKG w praktyce. Edra Urban & Partner , Wrocław 2020.
4. Kurpesa M., Szafran B.: Interpretacja EKG. Kurs podstawowy. PZWL, Warszawa 2018.
5. Houghton A., Gray D.: EKG jasno i zrozumiale. Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2014.

WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA ZAJĘĆ (ZGODNIE Z REGULAMINEM PRZEDMIOTU/JEDNOSTKI)

Sposób zaliczenia zajęć

Czynny udział w zajęciach.

Zaliczenie końcowe w postaci ustnej lub pisemnej (decyduje osoba prowadząca zajęcia).

Zasady zaliczania nieobecności

Każda nieobecność powinna zostać usprawiedliwiona zaświadczeniem wydanym przez lekarza specjalistę, organ państwowy lub Dziekana Wydziału.

W przypadkach losowych zajęcia można zaliczyć z inną grupą ćwiczeniową.

Zaliczenie nieobecności odbyć się powinno w terminie 2 tygodni od ustania przyczyny nieobecności, jednak w wyjątkowych sytuacjach nie później niż do dnia zaliczenia semestralnego.

W przypadku nieobecności występującej podczas zajęć praktycznych - podstawą zaliczenia nieobecności jest wykonanie zadania w formie próby pracy.

Możliwości i formy wyrównywania zaległości

Ponowne odbycie zajęć z inną grupą ćwiczeniową.

Ponowne przystąpienie do zaliczenia końcowego.

Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia

Obecność na wszystkich zajęciach.

Czynny udział w zajęciach praktycznych.

Pozytywny wynik przedłużonej obserwacji dokonywanej przez nauczyciela/opiekuna prowadzącego.

KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Z ZAJĘĆ ZAKOŃCZONYCH ZALICZENIEM

(opisowe, procentowe, punktowe, inne….)

Zaliczenie końcowe w postaci ustnej lub pisemnej (decyduje osoba prowadząca zajęcia).

Data opracowania sylabusa: 14.06.2022

Sylabus opracował(a): dr n. med. Małgorzata Zalewska-Adamiec