Uniwersytet Medyczny w Białymstoku. Sylabus.

SYLABUS

na cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2021/2022

Nazwa przedmiotu/modułu	Anatomia i histologia
Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany	Zakład Anatomii Prawidłowej Człowieka Zakład Histologii i Embriologii
e-mail jednostki	anatomia@umb.edu.pl
Wydział	Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim
Nazwa kierunku studiów	Higiena Stomatologiczna
Poziom kształcenia	I stopnia
Forma studiów	stacjonarne
Język przedmiotu	polski
Rodzaj przedmiotu	obowiązkowy
Rok studiów/semestr	I	2
Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi	Zaliczenie przedmiotów zgodnie z postępowaniem rekrutacyjnym .
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć	Wykłady – 10 Seminarium - 10 Ćwiczenia - 30
Założenia i cele przedmiotu	Zapoznanie studentów z budową narządów i układów ciała ludzkiego ze szczególnym uwzględnieniem budowy twarzoczaszki, jamy ustnej i stawu skroniowo- żuchwowego. Budowa histologiczna i rozwój zębów i tkanek przyzębia. Wykorzystanie zdobytych umiejętności w praktyce.
Metody dydaktyczne	- przekazywanie wiedzy w formie wykładu - dyskusja - prezentacje - samodzielne dochodzenie do wiedzy - zajęcia praktyczne w oparciu o preparaty narządowe oraz fantomy
Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot	Prof. dr hab. Wiesława Niklińska, lek. stom. Katarzyna Kitlas,
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę	Prof. dr hab. Janusz Dzięcioł, Prof. dr hab. Wiesława Niklińska, lek. stom. Katarzyna Kitlas,

efekty uczenia się przedmiotowe (symbol i numer)	efekty uczenia się przedmiotowe (opis)	Odniesienie do efektów kierunkowych (symbol i numer)	Forma zajęć	Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się
wiedza
W1	Opisuje stosunki topograficzne między narządami twarzoczaszki i szyi	WK1	Wykład, ćwiczenie	Obecność na poszczególnych wykładach i ćwiczeniach, zaliczenie (kolokwia) poszczególnych bloków tematycznych, egzamin końcowy pisemny (pytania testowe i otwarte).
W2	Zna mianownictwo anatomiczne w języku polskim. Podstawowe nazewnictwo w języku angielskim i łacińskim	WK1	Wykład, ćwiczenie
W3	Zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna)	WK1	Wykład, ćwiczenie
W4	Zna dokładną budowę histologiczną oraz rozwój zębów i tkanek przyzębia	WK2	Seminarium
umiejętności
U1	Potrafi posługiwać się mikroskopem świetlnym. Rozpoznaje pod mikroskopem podstawowe typy tkanek oraz struktury jamy ustnej. Potrafi prawidłowo ocenić preparaty mikroskopowe z krwi, ślinianek oraz tkanek zęba i przyzębia	UK1	Seminarium	Obecność na poszczególnych wykładach i ćwiczeniach, zaliczenie (kolokwia) poszczególnych bloków tematycznych, egzamin końcowy pisemny (pytania testowe i otwarte).
U2	Posługuje się w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym	UK1	Wykład, ćwiczenie
U3	Omawia budowę i funkcję tkanek, narządów i układów organizmu człowieka	UK1	Wykład, ćwiczenie
kompetencje społeczne
K1	Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie	KK1	ćwiczenia	- ocenianie ciągłe przez nauczyciela
K3	Student okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro	KK3	ćwiczenia
K4	Student potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role	KK4	ćwiczenia
K5	Student potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu	KK5	Ćwiczenia seminarium

Punkty ECTS	4,5
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności		Liczba godzin na zrealizowanie aktywności
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:
Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)		20
Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)		20
Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)		10
Realizacja przedmiotu: fakultety
Udział w konsultacjach
		godziny razem: 50
Samodzielna praca studenta: 1 punkt ECTS oznacza 25-30 godzin pracy studenta w różnych formach, takich jak np.:
Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)		33
Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów		15
Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego		15
		godziny razem: 63

Treści programowe przedmiotu:

efekty uczenia się przedmiotowe

(symbol i numer)

tematyka

W1 Opisuje stosunki topograficzne między narządami twarzoczaszki i szyi

W2 Zna mianownictwo anatomiczne w języku polskim. Podstawowe nazewnictwo w języku angielskim i łacińskim

W3 Zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna)

W4 Zna dokładną budowę histologiczną oraz rozwój zębów i tkanek przyzębia

Zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, jama brzuszna, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna).

Budowa czaszki. Anatomia głowy i szyi.

Budowa tkanek i ich funkcje, rozwój poszczególnych tkanek.

Budowa histologiczna narządów jamy ustnej.

Posługuje się w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym. Podstawowe nazewnictwo w języku angielskim i łacińskim.

Literatura podstawowa: (1-2 pozycje)

Anatomia człowieka (podręcznik i atlas dla studentów licencjatów medycznych. E. Suder, S. Brużewicz,

Anatomia kliniczna głowy i szyi. Aleksandrowicz R, Ciszek B.

Histologia. Podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii. M. Zabel

Literatura uzupełniająca: (1-2 pozycje)

Anatomia człowieka atlas dla studentów licencjatów medycznych. E. Suder, S. Brużewicz,

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się oraz forma i warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:

Ćwiczenie kończy się zaliczeniem, w trakcie którego można uzyskać 1 punkt. Bloki tematyczne z czaszki oraz głowy i szyi kończą się zaliczeniem teoretycznym w formie testowej (kolokwium), które jest oceniane w punktach. Łączna ilość punktów możliwych do uzyskania w trakcie kolokwiów i ćwiczeń wynosi 35. Punktacja uzyskana w trakcie ćwiczeń i zaliczeń bloków tematycznych jest punktacją ostateczną. Uzyskanie powyżej 31 punktów umożliwia przystąpienie do egzaminu w terminie zerowym. Uzyskanie poniżej 14 punktów uniemożliwia przystąpienie (nie dopuszcza) do sesji egzaminacyjnej. Nieobecność na ćwiczeniach i kolokwiach uniemożliwia zaliczenie bloku tematycznego. Student ma prawo wglądu do pracy zaliczeniowej przez okres siedmiu dni od daty podania jej wyniku. Zaliczenie przedmiotu odbywa się w sesji letniej w formie egzaminu testowego.

Student jest zobowiązany uczestniczyć we wszystkich zajęciach (wykłady, seminaria oraz ćwiczenia). Nieobecność należy usprawiedliwić bezpośrednio po ustąpieniu przyczyny nieobecności, najpóźniej na pierwszym ćwiczeniu, w którym uczestniczy student po okresie nieobecności. W przypadku nieobecności z przyczyn zdrowotnych obowiązuje zaświadczenie lekarskie, a w przypadkach losowych zaświadczenie odpowiednich władz. Nieobecność usprawiedliwiona na ćwiczeniach jest traktowana jako ćwiczenie niezaliczone. Nieobecność nieusprawiedliwiona na wykładzie, seminarium lub ćwiczeniu uniemożliwia zaliczenie bloku tematycznego. Nieobecność usprawiedliwiona na egzaminie upoważnia do przystąpienia do kolejnego terminu egzaminu – usprawiedliwienie musi być dostarczone w terminie 7 dni od daty egzaminu. Nieobecność nieusprawiedliwiona uniemożliwia przystąpienie do egzaminu poprawkowego.

…29.09.2021 Prof. dr hab. Wiesława Niklińska………………………………………………………………………...

(podpis kierownika jednostki prowadzącej zajęcia lub koordynatora przedmiotu)