Zakres szkolenia obejmuje m.in.: moduł planowania egzaminu, tworzenia pytań, oceniania i poprawiania pytań, zastosowania w praktyce dydaktycznej.
Minimalne efekty kształcenia: znajomość zasad konstruowania pytań testowych sprawdzających myślenie krytyczne, umiejętność projektowania spójnych egzaminów obejmujących najważniejsze treści przedmiotu, gotowość do doskonalenia własnych narzędzi dydaktycznych.
Forma szkolenia: ONLINE. Szkolenie ma charakter warsztatowy
Wymiar szkolenia: 16 h dydaktycznych
Liczba uczestników: maksymalnie 12 osób


