Uniwersytet Medyczny w Białymstoku. Położnictwo I rok.
  • Ostatnia zmiana 03.10.2023 przez Klinika Chorób Zakaźnych i Neuroinfekcji

    Położnictwo I rok

    Regulamin zajęć z przedmiotu „Podstawy parazytologii”

    Położnictwo I stopnia – Licencjat I rok, semestr I

    Odpowiedzialna za dydaktykę – prof. dr hab. n. med Anna Moniuszko - Malinowska

    Koordynator odpowiedzialny za plany i studentów – dr n. med. Sambor Grygorczuk

    Miejsce: Klinika Chorób Zakaźnych i Neuroinfekcji U M w Białymstoku

                                       Uniwersytecki Szpital Kliniczny, ul. Żurawia 14, Białystok

    Wykłady: 10 godz.

    Ćwiczenia: 10 godz.        

    Warunkiem zaliczenia zajęć jest obecność na wszystkich wykładach i ćwiczeniach

    §  W przypadku nieobecności usprawiedliwionej (zwolnienie lekarskie, urlop dziekański) student zobowiązany jest odrobić zaległości najpóźniej do końca semestru.

    §  Przystąpienie do zaliczenia przedmiotu uwarunkowane jest odrobieniem wszystkich zaległości.

    Możliwości i formy wyrównywania zaległości powstałych na skutek nieobecności

    • W przypadku nieobecności usprawiedliwionej (zwolnienie lekarskie, urlop dziekański) student zobowiązany jest zaliczyć tematy ćwiczeń u asystenta, u którego była absencja nie później jednak niż wyznaczony termin zaliczenia testowego ( przed zaliczeniem testowym).
    • Inne nieobecności – dwie nieobecności na zajęciach powodują niedopuszczenie do pisania testu zaliczającego, a więc nie zaliczenie przedmiotu podstawy parazytologii.

     Kryteria oceniania:

    §  Po ostatnich ćwiczeniach przeprowadzane jest zaliczenie testowe 30 pytań jednokrotnego wyboru

                          - max. ilość punktów – 30 (100 %)

                          - ilość punktów zaliczających przedmiot – 18 (60 %)

                          - poniżej 18 punktów przedmiot  nie zaliczony

    Literatura obowiązkowa:

    1. „Choroby pasożytnicze –epidemiologia, diagnostyka, objawy” – Alicja Buczek Lublin 2003 r.

             Zalecany podręcznik:

    1. „Choroby zakaźne i pasożytnicze-epidemiologia i profilaktyka” – W. Magdzik, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zieliński

     

     

                                                                                                                                Załącznik do Uchwały RWNZ nr 10/2022 z dnia 22.02.2022 r.

     

     

    KARTA MODUŁU ZAJĘĆ/SYLABUS

    Wydział Nauk o Zdrowiu UMB

    dotyczy cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akad.  2022/2023

    Kierunek studiów

    Położnictwo

    Profil studiów

    □  ogólnoakademicki    X  praktyczny  

    Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej moduł zajęć

    Klinika Chorób Zakaźnych i Neuroinfekcji

    Osoba(y) prowadząca(e)

    dr hab. n. med. Justyna Dunaj-Małyszko

    Poziom studiów

    I stopnia  (licencjackie)  X   II stopnia (magisterskie) □  jednolite magisterskie □

    Forma studiów

    stacjonarne  X   niestacjonarne □

    Rok studiów

    I  X    II   □   III  □   I V  □   V  □         

    Semestr studiów:

    1   X   2  □    3   □   4  □  5  □   6  □ 7   □   8  □    9   □  10  □ 

    Nazwa modułu zajęć

    Parazytologia

    Język wykładowy

    polski   X     angielski   □

    Miejsce realizacji:

    zajęć praktycznych

    nie dotyczy

    praktyk zawodowych

    nie dotyczy

    Opis zajęć:

    Założenia i cel zajęć:

    Przybliżenie studentom wiadomości o pasożytach człowieka, epidemiologii chorób pasożytniczych i  zasadach ich diagnostyki oraz sposobach zapobiegania zarażeniom pasożytami.  Zwrócenie uwagi na produkty żywnościowe jako możliwe źródło zakażenia chorobami pasożytniczymi człowieka. Parazytozy występujące w krajach tropikalnych. Zagrożenia zarażeniem pasożytami podczas wyjazdów do krajów tropikalnych.

    Metody kształcenia:

    Wykłady – wykład informacyjny, ćwiczenia –dyskusja, pokaz, obserwacja, samodzielne dochodzenie do wiedzy, analiza literatury.

    Symbol i numer przedmiotowego efektu uczenia się

    Efekt uczenia się

    Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się

    Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się:

    Formujące*

    Podsumowujące**

    WIEDZA

    W1

    Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu parazytologii oraz metody stosowane w diagnostyce mikrobiologicznej.

    A.W21

    Obserwacja pracy studenta, ocena przygotowania do zajęć, dyskusja w czasie ćwiczeń, sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń

    Zaliczenie pisemne w formie testu

    W2

    Zna i rozumie klasyfikację drobnoustrojów, z uwzględnieniem mikroorganizmów chorobotwórczych i obecnych w mikrobiocie fizjologicznej człowieka.

    A.W22

    Obserwacja pracy studenta, ocena przygotowania do zajęć, dyskusja w czasie ćwiczeń, sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń

    Zaliczenie pisemne w formie testu

    UMIEJĘTNOŚCI

    U1

    Potrafi rozpoznawać najczęściej spotykane pasożyty człowieka na podstawie ich budowy i cykli życiowych oraz wywoływanych przez nie objawów chorobowych.

    A.U7

    Obserwacja pracy studenta, ocena przygotowania do zajęć, dyskusja w czasie ćwiczeń, sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń

    Realizacja zleconego zadania, projekt, prezentacja, obserwacja studenta podczas ćwiczeń

    KOMPETENCJE SPOŁECZNE

    K1

    Jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta niezależnie od różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatią.

    K01

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    K2

    Jest gotów do przestrzegania praw pacjenta.

    K02

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    K3

    Jest gotów do samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem.

    K03

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    K4

    Jest gotów do ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowe.

    K04

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    K5

    Jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.

    K05

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    K6

    Jest gotów do przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta.

    K06

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    K7

    Jest gotów do dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych.

    K07

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego

    METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA ZAMIERZONYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

    * przykłady metod FORMUJĄCYCH

    Obserwacja pracy studenta

    Test wstępny

    Bieżąca informacja zwrotna

    Ocena aktywności studenta w czasie zajęć

    Obserwacja pracy na ćwiczeniach

    Zaliczenie poszczególnych czynności

    Zaliczenie każdego ćwiczenia

    Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym

    Ocena przygotowania do zajęć

    Dyskusja w czasie ćwiczeń

    Wejściówki na ćwiczeniach

    Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń

    Zaliczenia cząstkowe

    Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów

    Zaliczenie wstępne

    Opis przypadku

    Próba pracy

    ** przykłady metod PODSUMOWUJĄCYCH

    metody weryfikacji efektów uczenia się w zakresie wiedzy:

    Egzamin ustny (niestandaryzowany, standaryzowany, tradycyjny, problemowy)

    Egzamin pisemny (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi)

    Metody weryfikacji efektów uczenia się w zakresie umiejętności:

    Egzamin praktyczny

    Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/

    Mini-CEX (mini – clinical examination)

    Realizacja zleconego zadania

    Projekt, prezentacja

    Metody weryfikacji efektów uczenia się w zakresie kompetencji społecznych:

    Esej refleksyjny

    Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

    Ocena 360° (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników)

    Samoocena

    NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS)

    Forma aktywności studenta

    Obciążenie studenta (godz.)

    Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów)

    20

    Udział w wykładach (wg planu studiów)

    10

    Udział w seminariach (wg planu studiów)

     

    Udział w ćwiczeniach (wg planu studiów)

    10

    Udział w zajęciach praktycznych (wg planu studiów)

     

    Udział w konsultacjach związanych z zajęciami

     

    Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)

    5

    Samodzielne przygotowanie do seminariów

     

    Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń

    2

    Samodzielne przygotowanie do zajęć praktycznych

     

    Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, prezentacji, itd. …………………………….

     

    Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów)

     

    Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń etapowych

     

    Samodzielne przygotowanie do egzaminu/zaliczenia końcowego i udział w egzaminie/zaliczeniu końcowym

    3

    Sumaryczne obciążenie pracy studenta                                                                                                     Godziny ogółem:

    25

    Liczba punktów ECTS

    1

    Forma zajęć

    Treści programowe poszczególnych zajęć

    Symbol przedmiotowego efektu uczenia się

    Liczba godzin

    WYKŁADY

    1. Wstęp do parazytologii. Podstawowe pojęcia i definicje. Bąblowica. Toksoplazmoza.

    W1, W2

    2

    2. Profilaktyka chorób zakaźnych i pasożytniczych. Medycyna podróży i wybrane choroby pasożytnicze tropikalne.

    W1, W2

    3

    3. Zakłucia ostrym sprzętem medycznym wśród personelu ochrony zdrowia. Choroby pasożytnicze ośrodkowego układu nerwowego (OUN).

    W1, W2

    1

    ĆWICZENIA

    1. Pierwotniaki przewodu pokarmowego i układu moczowo-płciowego. Choroby wywołane przez pierwotniaki – pasożyty krwi i tkanek.

    W1, W2, U1, K1-K7

    2

    2. Toksoplazmoza ciężarnych.

    W1, W2, U1, K1-K7

    1

    3. Przywry wątroby. Tasiemczyce.

    W1, W2, U1, K1-K7

    2

    4. Nicienie – pasożyty przewodu pokarmowego.

    W1, W2, U1, K1-K7

    1

    5. Nicienie tkankowe.

    W1, W2, U1, K1-K7

    1

    6. Zajęcia praktyczne na oddziale.

    W1, W2, U1, K1-K7

    1

    7. Diagnostyka laboratoryjna w chorobach pasożytniczych.

    W1, W2, U1, K1-K7

    1

    8. Zajęcia praktyczne w pracowniach przyklinicznych (Immunoserologii, Biologii Molekularnej).

    W1, W2, U1, K1-K7

    1

    LITERATURA PODSTAWOWA

    (3-5 pozycji)

    1. Boroń-Kaczmarska A., Wiercińska-Drapało A. (red.): Choroby zakaźne i pasożytnicze. PZWL, Warszawa 2019.

    2. Błaszkowska J., Ferenc T., Kurnatowski P. (red.): Zarys parazytologii medycznej. Edra Urban & Partner, Wrocław 2021.

    LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

    (3-5 pozycji)

    1. Magdzik W., Naruszewicz-Lesiuk D., Zieliński A.: Choroby zakaźne i pasożytnicze - epidemiologia i profilaktyka. Alfa Medica Press, Bielsko – Biała 2022.

    2. Buczek A.: Choroby pasożytnicze: epidemiologia, diagnostyka, objawy. Koliber, Lublin 2010.

    WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA ZAJĘĆ (ZGODNIE Z REGULAMINEM PRZEDMIOTU/JEDNOSTKI)

    Sposób zaliczenia zajęć

    Zaliczenie pisemne w formie testu, liczba pytań – 30, pytania zamknięte jednokrotnego wyboru.

    Zasady zaliczania nieobecności

    Nieobecność musi być usprawiedliwiona najpóźniej na pierwszym ćwiczeniu, w którym uczestniczy student po okresie nieobecności.

    Możliwości i formy wyrównywania zaległości

    Teoretyczne zaliczenie (w ustalonym terminie) materiału obowiązującego na opuszczonych zajęciach.

    Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia

    Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia pisemnego jest obecność na wykładach oraz zaliczenie wszystkich ćwiczeń.

    KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Z ZAJĘĆ ZAKOŃCZONYCH ZALICZENIEM

    (opisowe, procentowe, punktowe, inne….)

    Do uzyskania zaliczenia przedmiotu wymagane jest uzyskanie co najmniej 60% max. liczby punktów na zaliczeniu pisemnym.

    Punktacja – za każde pytanie 1 pkt., maksymalna liczba punktów – 30, minimalna liczba punktów do zaliczenia – 18.

    Data opracowania sylabusa: 18.07.2022

    Sylabus opracował(a): dr hab. n. med. Justyna Dunaj-Małyszko