Połącz z tłumaczem PJM
Wielkość liter
Wersja kontrastowa
Wersja monochromatyczna
Wersja tekstowa
Reset ustawień
WYKŁAD ON-LINE
06.10.2025, 16.30 – 18.00 platforma Blackboard
ĆWICZENIA, STACJONARNIE
ZGK - sale Zakładu Genetyki Klinicznej
CDS - sale Centrum Dydaktyki Stomatologicznej
14.10-28.10.2025
grupa:1
14.10 – Wt. – ćw.-1 godz. 8.00-10.15 ZGK
21.10 –Wt. – ćw.-2 godz. 8.00-10.15 ZGK
28.10 – Wt. – ćw.-3 godz.8.00-10.15 ZGK
14.10-28.10.2025
grupa:2
14.10 – Wt. – ćw.-2 godz. 8.00-10.15 ZGK
21.10 –Wt. – ćw.-3 godz. 8.00-10.15 ZGK
28.10 – Wt. – ćw.-1 godz.8.00-10.15 ZGK
06.10-10.10.2025
grupa: 3
06.10 – Pn. – ćw.-1 godz.12.00-14.15 ZGK
07.10 – Wt. – ćw.-2 godz. 8.00-10.15 CDS
10.10 – Pt. – ćw.3 godz. 12.00-14.15 ZGK
06.10-09.10.2025
grupa:4
06.10 – Pn. – ćw.-3 godz.12.00-14.15 ZGK
07.10 – Wt. – ćw.-2 godz. 8.00-10.15 CDS
09.10 – Cz. – ćw.-1 godz.12.00-14.15 ZGK
20.10-06.11.2025
grupa:5
20.10 – Pn. – ćw.-2 godz. 8.00-10.15 ZGK
03.11- Pn. – ćw.-1 godz. 8.00-10.15 ZGK
06.11 – Cz. – ćw.-3 godz.10.30-12.00 ZGK
16.10-03.11.2025
grupa:6
16.10 – Cz. – ćw.-2 godz. 10.30-12.45 ZGK
20.10 –Pn. – ćw.-1 godz. 8.00-10.15 ZGK
03.11 – Pn. – ćw.-3 godz. 8.00-9.30. ZGK
14.10-31.10.2025
grupa:7
14.10 – Wt. – ćw.-2 godz.10.30-12.45 ZGK
28.10 – Wt. – ćw.-1 godz. 8.00-10.15 ZGK
31.10 –Pt. – ćw.-3 godz. 8.00-9.30 ZGK
17.10-05.11.2025
grupa:8
17.10 – Pt. – ćw.-1 godz. 8.00-10.15 ZGK
21.10 –Wt. – ćw.-3 godz. 10.30-12.00 ZGK
05.11 – Śr. – ćw.-2 godz. 8.00-9.30 ZGK
14.10-20.10.2025
grupa:9
14.10 – Wt. – ćw.-1 godz. 10.30-12.45 ZGK
16.10 –Cz. – ćw.-2 godz. 8.00-10.15 ZGK
20.10 – Wt. – ćw.-3 godz.10.30-12.00 ZGK
16.10-06.11.2025
grupa:10
16.10 – Cz. – ćw.-3 godz. 8.00-10.15 ZGK
21.10 –Wt. – ćw.-2 godz. 10.30-12.00 ZGK
06.11 – Cz. – ćw.-1 godz.9.30.-11.45 ZGK
06.10-10.10.2025
grupa: 11
06.10 – Pn. – ćw.-1 godz.8.00-10.15 CDS
09.10 – Cz. – ćw.-3 godz.12.00-14.15 ZGK
10.10 – Pt. – ćw.-2 godz.12.00-14.15 ZGK
TEMATYKA ĆWICZEŃ
Ćwiczenie 1. Podział schorzeń uwarunkowanych genetycznie w zależności od mechanizmu ich powstawania, przykłady schorzeń. Sposoby dziedziczenia. Konstrukcja rodowodu.
|
Ćwiczenie 2. 1. Podstawy dysmorfologii - małe i duże wady rozwojowe. 2. Pojęcia malformacji, deformacji, dysrupcji, asocjacji. 3. Przykłady chorób: -autosomalnie dominujących (zespół Marfana, neurofibromatoza, achondroplazja), - autosomalnie recesywnych (mukowiscydoza, fenyloketonuria, rdzeniowy zanik mięśni), - sprzężonych z chromosomem X (zespół łamliwego chromosomu X, dystrofia mięśniowa Duchenne'a).
|
Ćwiczenie 3. Podstawowe informacje na temat typu badań diagnostycznych stosowanych w genetyce klinicznej: cytogenetyka (aberracje chromosomowe i przykłady zespołów chromosomowych - zespół Downa, Edwardsa, Patau, Turnera, Klinefeltera, Cri du chat, Wolfa-Hirschorna) i genetyka molekularna.
|
