Temat

Część praktyczna

1

M

Podział materiałów stosowanych w stomatologii zachowawczej. Właściwości materiałów stomatologicznych. Materiały na wypełnienia tymczasowe – cement cynkowo-siarczany, preparaty tlenkowo-cynkowo-eugenolowe, pasty fleczeropodobne.

Zajęcia praktyczne: pokaz zarabiania materiałów na wypełnienia tymczasowe.

2

M

Materiały podkładowe – preparaty tlenkowo-cynkowo-eugenolowe, cement polikarboksylowy, cement fosforanowy. Materiały stosowane do leczenia biologicznego miazgi – preparaty wodorotlenkowo-wapniowe twardniejące i nietwardniejące, bioceramiczne cementy krzemowo-wapniowe (MTA, Biodentyna, TheraCal).

Pokaz zarabiania materiałów podkładowych.

3

M

Adhezja do tkanek zęba. Systemy łączące. Materiały złożone chemoutwardzalne i światłoutwardzalne.

Demonstracja materiałów złożonych. Pokaz zarabiania kompozytu chemoutwardzalnego.

4

M

Cementy szkłojonomerowe. Kompomery, giomery, ormocery.

Demonstracja materiałów. Pokaz zarabiania cementu szkłojonomerowego.

5

E

Rola ergonomii w gabinecie stomatologicznym. Układ ergonomiczny. Zespół stomatologiczny. Gabinet stomatologiczny – sprzęt (fotel stomatologiczny, unit stomatologiczny, krzesło lekarza) i narzędzia stomatologiczne (podział narzędzi, zestaw diagnostyczny, narzędzia do opracowywania tkanek twardych). Podstawowe sposoby trzymania narzędzi – chwyt pisarski (piórowy), trzymanie końcówek instrumentów rotacyjnych, sposoby trzymania lusterka stomatologicznego.

Demonstracja symulatorów. Nauka pracy narzędziami stomatologicznymi. Ćwiczenie z lusterkiem.

Opracowanie bloczka.

Simodont.

6

E

Pozycja pacjenta. Strefy pracy zespołu stomatologicznego. Klasyfikacja ruchów. Sektory jamy ustnej i oznaczanie zębów wg FDI. Analiza ergonomiczna pracy lekarza (zasada równoległości, zasada pięciu zmian). Prawidłowa postawa lekarza przy pacjencie.

Nauka prawidłowej pozycji pracy lekarza stomatologa przy pacjencie leżącym.

Ćwiczenie prawidłowej postawy przy pacjencie.

Doskonalenie pracy narzędziami stomatologicznymi. Aranżacja pola zabiegowego w różnych sektorach jamy ustnej.

Usunięcie wypełnienia.

Simodont.

7

NP

Klasyfikacja ubytków próchnicowych wg Blacka. Metodyka opracowania ubytków wg Blacka (faza I-VI) z współczesnymi modyfikacjami. Opracowanie ubytków klasy I.

Opracowanie ubytku klasy I w dolnym zębie trzonowym (36) pod wypełnienie z kompozytu chemoutwardzalnego.

8

NP

Opracowanie ubytków klasy I (c.d).

Opracowanie ubytku klasy I w górnym zębie przedtrzonowym (24) pod wypełnienie z cementu szkło-jonomerowego.

9

NP

Opracowania ubytków klasy V.

Opracowanie ubytku klasy V w górnym zębie przedtrzonowym (24) pod wypełnienie z cementu szkłojonomerowego oraz w siekaczu górnym przyśrodkowym (21) pod wypełnienie z materiału złożonego.

10

NP

Koferdam. Praca w powiększeniu.

Doskonalenie umiejętności praktycznych.

11

NP

Opracowanie ubytków klasy III.

Opracowanie ubytku klasy III w dolnym siekaczu przyśrodkowym (41) otwartego od strony wargowej oraz siekaczu górnym przyśrodkowym na powierzchni mezjalnej (21) otwartego od strony językowej pod wypełnienie z materiału złożonego.

12

NP

Opracowanie ubytków klasy IV.

Opracowanie ubytku klasy IV w górnym siekaczu bocznym na powierzchni mezjalnej (22) pod wypełnienie z materiału złożonego.

13

E

Praca na cztery ręce. Strefa pracy asysty i podstrefy pracy asysty. Zadania asysty. Krzesło asysty. Chwyty narzędzi i sposoby ich przekazywania. Praca ze ssakiem.

Doskonalenie umiejętności praktycznych.

14

NP

Opracowanie ubytków klasy II.

Opracowanie ubytku klasy II MO bez włączania bruzd w dolnym zębie przedtrzonowym (44) i ubytku klasy II MOD w dolnym zębie trzonowym (46) pod wypełnienie z materiału złożonego.

15

E

Praca bez asysty (metoda solo). 

Doskonalenie umiejętności praktycznych.

16

NP

Zaliczenie wiadomości z klasyfikacji ubytków próchnicowych i metodyki Blacka (fazy I-VI).

Opracowanie ubytku klasy V w dolnym zębie trzonowym (36) pod cement szkło-jonomerowy.