SYLABUS
na cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2024/2025
Nazwa przedmiotu/modułu | Farmakologia | |
Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany | Zakład Farmakologii | |
e-mail jednostki | zfarm@umb.edu.pl | |
Wydział | Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim | |
Nazwa kierunku studiów | Lekarsko-dentystyczny | |
Poziom kształcenia | Studia jednolite magisterskie. | |
Forma studiów | stacjonarne x niestacjonarne x | |
Język przedmiotu | polski x angielski £ | |
Rodzaj przedmiotu | obowiązkowy x fakultatywny £ | |
Rok studiów/semestr | I £ II £ III X IV £ V £ VI £ | 1 £ 2 £ 3 £ 4 £ 5 x 6 x 7 £ 8 £ 10 £ 11 £ 12 £ |
Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi
| Student zaliczył obowiązkowo fizjologię i biochemię, obligatoryjnie mikrobiologię i patofizjologię i posiada zakres wiedzy, umiejętności i kompetencji po zakończonych w/w przedmiotach nauk podstawowych wg programu studiów I i II roku. | |
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć | 74h (w tym on-line): Wykłady – 30 Ćwiczenia – 44 | |
Założenia i cele przedmiotu | Podstawowym celem nauczania Farmakologii jest odpowiedź na pytanie jak i dlaczego lek działa u człowieka. Zapoznanie studenta z działaniami farmakologicznymi poszczególnych grup leków i wynikających z nich wskazań i przeciwwskazań do stosowania. Zapoznanie studenta z działaniami niepożądanymi i toksycznymi leków oraz ich interakcji. Przygotowanie studenta do zdobycia praktycznej umiejętności zapisywania recept z podstawową farmakoterapią. | |
Metody dydaktyczne
| - przekazywanie wiedzy w formie wykładu - zajęcia praktyczne (ćwiczenia)szczególnie z praktycznej umiejętności zapisywania recept - dyskusja - prezentacja - samodzielne dochodzenie do wiedzy - analiza literatury - konsultacje (wg indywidualnych potrzeb z nauczycielami Zakładu oraz online) | |
Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot | Prof. dr hab. Adam Hołownia – Kierownik przedmiotu pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni zatrudnieni w Zakładzie Farmakologii | |
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę | Prof. dr hab. Adam Hołownia – Kierownik przedmiotu Dr Edyta Gołąbiewska | |
Symbol i numer efektu uczenia się | Opis kierunkowych efektów uczenia się | Forma zajęć | Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się | |
wiedza | ||||
C.W20 | Zna mechanizmy działania, zasady dawkowania oraz farmakokinetykę leków | Wykłady, ćwiczenia | Metody podsumowujące np.: - egzamin pisemny (test) Metody formujące, np. - obserwacja pracy studenta - ocena aktywności w czasie zajęć - zaliczenie poszczególnych czynności (recepty, teoria) - ocena przygotowania do zajęć - dyskusja w czasie zajęć - zaliczenia cząstkowe(recepty, testy, sprawdziany – pytania otwarte) | |
C.W21 | Zna wskazania oraz przeciwwskazania do stosowania leków, i ich dawkowanie, działania niepożądane i toksyczne oraz interakcje między lekami | |||
C.W22 | Zna zasady terapii miejscowej i ogólnej zakażeń wywoływanych przez bakterie, wirusy, grzyby i zarażeń wywołanych przez pasożyty | |||
C.W23 | zna zasady antybiotykoterapii miejscowej i ogólnej oraz rekomendacje naukowe do zapobiegania i zwalczania zakażeń, w tym stosowania antybiotyków i antyseptyków w codziennej praktyce stomatologicznej | |||
C.W24 | Zna zasady zapobiegania i zwalczania bólu u pacjentów oraz | |||
C.W26 | Zna zasady i przepisy prawa dotyczące wystawiania recept na leki gotowe i recepturowe; | |||
E.W10 | zna zasady farmakologicznego i niefarmakologicznego leczenia bólu ostrego i przewlekłego, nowotworowego, neuropatycznego oraz specyfikę leczenia bólu u różnych grup pacjentów |
|
| |
umiejętności | ||||
CU 8
| Potrafi dobierać leki w odpowiednich dawkach w celu korygowania zjawisk patologicznych w organizmie człowieka i w poszczególnych narządach | ćwiczenia | Metody podsumowujące np.: - realizacja określonego zadania, umiejętność zapisywania recept Metody formujące, np. - obserwacja pracy studenta - ocena aktywności w czasie zajęć - zaliczenie poszczególnych czynności(recepty, teoria) - ocena przygotowania do zajęć - dyskusja w czasie zajęć - zaliczenia cząstkowe (recepty, testy, sprawdziany – pytania otwarte) | |
kompetencje społeczne | ||||
|
| ćwiczenia | Metody podsumowujące np.: - ocenianie ciągłe przez nauczyciela na każdym ćwiczeniu Metody formujące, np. - obserwacja pracy studenta - dyskusja w czasie zajęć
| |
K2 | przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta | |||
K4 | kieruje się dobrem pacjenta | |||
K6 | dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia, dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych | |||
K7 | propaguje zachowania prozdrowotne | |||
K8 | korzysta z obiektywnych źródeł informacji | |||
K11 | przyjmuje odpowiedzialność związaną z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób | |||
Punkty ECTS | 5 | |
Obciążenie pracą studenta | ||
Forma aktywności | Liczba godzin na zrealizowanie aktywności | |
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego: | ||
| 30 | |
| 44 | |
| – | |
| – | |
| 15 | |
| godziny razem: 89 | |
Samodzielna praca studenta: | ||
| 70 | |
| 35 | |
| 60 | |
| godziny razem: 165 | |
Treści programowe przedmiotu: | |
Efekty uczenia się (symbol i numer) | tematyka |
w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21, 22 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21 w 20, 21, 24 w 20, 21, 24 w 20, 21, 24 w 20, 21, 24 w 20, 21, 24
w 20, 21, 22, 24, 26 u 8
w 20, 21, 22, 24, 26; u 8
w 20, 21, 22, 24, 26; u 8
w 20, 21, 22, 24, 26; u 8 | Wykłady - tematy:Wstęp do farmakologii, molekularne mechanizmy działania leków. Podstawy antybiotykoterapii. Leki p/grzybicze. Interakcje chemioterapeutyków. Leki p/nowotworowe, ze szczególnym uwzględnieniem polekowych zmian w jamie ustnej. Leki układu autonomicznego. Wstęp do leków OUN. Leki p/psychotyczne. Leki p/depresyjne. Leki p/padaczkowe, p/parkinsonowe. Leki stosowane w leczeniu bólu. Leki znieczulające ogólnie i miejscowo Leki hormonalne cz.1- hormony kory nadnerczy, hormony płciowe Leki hormonalne cz.2- leki p/cukrzycowe, leki stosowane w osteoporozie. Leki p/płytkowe, p/miażdżycowe Leki wpływające na hemostazę.Leki stosowane w chorobie wieńcowej. Leki antyarytmiczne.Leki stosowane w niewydolności układu krążenia, chorobach naczyń i we wstrząsach.Leki stosowane w chorobach układu oddechowego. Leki stosowane w chorobach układupokarmowego.Ćwiczenia Moduł I – Farmakologia ogólna, farmakokinetyka, farmakodynamika, leki przeciwdrobnoustrojowe. Immunofarmakologia i leczenie nowotworów.
Farmakologia ogólna. Farmakodynamika Farmakokinetyka i modele farmakokinetyczne Leki p/bakteryjne cz. 1, uczulenia na antybiotyki, oporności. Leki p/bakteryjne cz. 2, uczulenia na antybiotyki, oporności. Leki p/wirusowe, p/grzybicze, p/robacze, p/pierwotniakowe Moduł II – Farmakologia obwodowego i ośrodkowego układu nerwowego.
Farmakologia układu autonomicznego. Leki układu cholinergicznego, leki zwiotczające Leki układu adrenergicznego Leki stosowane w leczeniu bólu: Opioidy, NLPZ, Koanalgetyki. Leki stosowane w leczeniu neuralgii. OUN cz. I Leki znieczulenia ogólnego i miejscowego. Leki uspokajające, nasenne, p/lękowe, leki p/depresyjne.
Moduł III –Farmakologia układu krążenia i hematologia, układu pokarmowego i oddechowego
Leki układu krążenia cz. I: niedokrwistości, lek stosowany w niedokrwistościach, hematopoetyczne czynniki wzrostu. Leki stosowane w zaburzeniach krzepnięcia. Leki układu krążenia cz. II: leczenie nadciśnienia. Leki p/miażdżycowe. Leki stosowane w dławicy piersiowej. Leki układu krążenia cz. III: Leki stosowane w niewydolności serca. Stany nagłe. Leki układu oddechowego Leki układu pokarmowego
Moduł IV – Leki hormonalne i interakcje leków.
Hormony i leki hormonalne cz. I (hormony kory nadnerczy, hormony płciowe, gospodarka wapniowo – fosforanowa) Hormony i leki hormonalne cz. II ( tarczyca, cukrzyca) Interakcje leków Receptura Receptura magistralna i oficynalna. |
Literatura podstawowa: (1-2 pozycje) |
Buczko W. Danysz A: Farmakologia i farmakoterapia . Erda Urban & Partner, wyd. 6, Wrocław 2016 KORBUT R.: FARMAKOLOGIA PZWL 2012 |
Literatura uzupełniająca: (1-2 pozycje) |
MUTSCHLER E.: FARMAKOLOGIA I TOKSYKOLOGIA. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, wyd. I, Wrocław 2004, wydanie III 2015 Materiały dydaktyczne Zakładu Farmakologii- http://www.umb.edu.pl/s,5052/Materialy_dydaktyczne |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się oraz forma i warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: |
Egzamin z przedmiotu (test) odbędzie się w sesji letniej po VI semestrze. Egzamin w terminie poprawkowym I i II – opisowy (pytania otwarte) bez uwzględnienia punktów ujemnych. Organizacja zajęć: 1. Zajęcia obowiązkowe (wykłady, ćwiczenia) są prowadzone według planu umieszczonego na tablicy ogłoszeń zakładu i na stronie internetowej: www.umb.edu.pl/wl/zaklad-farmakologii 2. Ćwiczenia odbywają się w salach ćwiczeniowych Zakładu Farmakologii. - Studenci ćwiczą w grupach dziekańskich podzielonych na mniejsze podgrupy. - Okrycia wierzchnie należy zostawić w szatni, na terenie Zakładu Farmakologii należy nosić obuwie ochronne, prosimy o wyłączenie telefonów. 3. Nieobecności na ćwiczeniach i wykładach należy usprawiedliwić najpóźniej na następnych zajęciach i pozostawić w zakładzie kopię dokumentu (zwolnienie lekarskie, urlop dziekański itp.) 4. Studenci, którzy nie zaliczyli ćwiczenia z powodu usprawiedliwionej nieobecności powinni odrobić ćwiczenie z inną grupą, a jeśli nie jest to możliwe zaliczyć ćwiczenie u asystenta prowadzącego 5. Oceny niedostateczne z ćwiczeń z należy poprawić w ciągu 2 tygodni. Niezaliczone ćwiczenie poprawiane jest jeden raz 6. Nieobecności nieusprawiedliwione nie mogą być odrabiane 7. Prace pisemne, po ich sprawdzeniu i ocenie są udostępniane studentom na ich życzenie. 8. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu końcowego jest - Obecność na zajęciach obowiązkowych - Zaliczenie receptury i ćwiczeń 9. Egzamin końcowy w formie testu jednokrotnego wyboru odbędzie się w sesji letniej po VI semestrze. 10. Warunkiem zaliczenia egzaminu końcowego jest uzyskanie co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi. Na egzaminie końcowym obowiązuje następująca skala ocen: < 60% - ndst (2) . 60% - 69% dst (3) . 70% - 79% d.db (3,5) . 80% - 89% db (4) . 90% - 95% p.db (4,5) . >96% - bdb (5) 12. Wyniki kolokwiów i egzaminu końcowego zostaną wywieszone na tablicy ogłoszeń, będą także opublikowane na stronie internetowej zakładu 13. Terminy egzaminów (podstawowy i 2 poprawkowe) wyznaczane są przez jednostkę w porozumieniu z przedstawicielem studentów. Dopuszczalne jest wyznaczenie jednego terminu dodatkowego dla wszystkich osób, które usprawiedliwiły nieobecność na którymkolwiek z poprzednich terminów. Termin ten będzie miał miejsce we wrześniu (nie później niż 15 września). Nie wyznacza się innych niż ustalone na powyższej zasadzie dodatkowych terminów egzaminów |
Prof. dr hab. Adam Hołownia
(data i podpis kierownika jednostki prowadzącej zajęcia lub koordynatora przedmiotu)

