CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | SALA | PROWADZĄCY |
1.10 | II | 3 | 8-10.15 | Kąpiel noworodka i niemowlęcia. Pielęgnacja kikuta pępowinowego. | 310 |
|
4 | Kąpiel noworodka i niemowlęcia. Pielęgnacja kikuta pępowinowego. | 304 |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Mierzenie i warzenie dorosłych i dzieci. Wskaźnik BMI. Ocena wzroku i słuchu – widzenie barwne. | 304 |
| |
5 | Mierzenie i warzenie dorosłych i dzieci. Wskaźnik BMI. Ocena wzroku i słuchu – widzenie barwne. | 310 |
| |||
1 | 13-15.15 | Mierzenie i warzenie dorosłych i dzieci. Wskaźnik BMI. Ocena wzroku i słuchu – widzenie barwne. | 304 |
| ||
2 | Mierzenie i warzenie dorosłych i dzieci. Wskaźnik BMI. Ocena wzroku i słuchu – widzenie barwne. | 310 |
| |||
3 | Mierzenie i warzenie dorosłych i dzieci. Wskaźnik BMI. Ocena wzroku i słuchu – widzenie barwne. | 309 |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | SALA | PROWADZĄCY |
5.10 |
I | 1 | 8-10.15 | Pomiary parametrów stanu ogólnego (temperatura, tętno, cieśninie tętnicze, saturacja, oddechy ) Prowadzenie kontrolek, bilansu wodnego, DZM | 310 |
|
2 | Pomiary parametrów stanu ogólnego (temperatura, tętno, cieśninie tętnicze, saturacja, oddechy ) Prowadzenie kontrolek, bilansu wodnego, DZM | 304 |
| |||
3 | Pomiary parametrów stanu ogólnego (temperatura, tętno, cieśninie tętnicze, saturacja, oddechy ) Prowadzenie kontrolek, bilansu wodnego, DZM | 309 |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Pomiary parametrów stanu ogólnego (temperatura, tętno, cieśninie tętnicze, saturacja, oddechy ) Prowadzenie kontrolek, bilansu wodnego, DZM | 310 |
| ||
5 | Pomiary parametrów stanu ogólnego (temperatura, tętno, cieśninie tętnicze, saturacja, oddechy ) Prowadzenie kontrolek, bilansu wodnego, DZM | 304 |
| |||
II
| 3 | 12.45-15 | Przewijanie noworodków i niemowląt. Mierzenie i ważenie dzieci. Pobieranie kału i moczu do badania u małych dzieci. Wlewka doodbytnicza u noworodków i małych dzieci. | 310 |
| |
4 | Przewijanie noworodków i niemowląt. Mierzenie i ważenie dzieci. Pobieranie kału i moczu do badania u małych dzieci. Wlewka doodbytnicza u noworodków i małych dzieci. | 304 |
| |||
1 | 15.15-17.30 | Kąpiel noworodka i niemowlęcia. Pielęgnacja kikuta pępowinowego. | 310 |
| ||
2 | Kąpiel noworodka i niemowlęcia. Pielęgnacja kikuta pępowinowego. | 304 |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | SALA | PROWADZĄCY |
8.10 | II | 3 | 8-10.15 | Sztuczne karmienie noworodków i niemowląt. Karmienie noworodka przez zgłębnik. | 310 |
|
4 | Sztuczne karmienie noworodków i niemowląt. Karmienie noworodka przez zgłębnik. | 304 |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Słanie łóżka i wymiana bielizny pościelowej bez pacjenta – odmiany i modyfikacje. | 309 |
| |
5 | Słanie łóżka i wymiana bielizny pościelowej bez pacjenta – odmiany i modyfikacje. | 310 |
| |||
1 | 13-15.15 | Słanie łóżka i wymiana bielizny pościelowej bez pacjenta – odmiany i modyfikacje. | 304 |
| ||
2 | Słanie łóżka i wymiana bielizny pościelowej bez pacjenta – odmiany i modyfikacje. | 309 |
| |||
3 | Słanie łóżka i wymiana bielizny pościelowej bez pacjenta – odmiany i modyfikacje. | 310 |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
12.10 |
I | 1 | 8-10.15 | Zmiana bielizny pościelowej i osobistej z pacjentem leżącym w łóżku – odmiany i modyfikacje. |
|
2 | Zmiana bielizny pościelowej i osobistej z pacjentem leżącym w łóżku – odmiany i modyfikacje. |
| |||
3 | Zmiana bielizny pościelowej i osobistej z pacjentem leżącym w łóżku – odmiany i modyfikacje. |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Zmiana bielizny pościelowej i osobistej z pacjentem leżącym w łóżku – odmiany i modyfikacje. |
| ||
5 | Zmiana bielizny pościelowej i osobistej z pacjentem leżącym w łóżku – odmiany i modyfikacje. |
| |||
II
| 3 | 12.45-15 | Technika wykonywania niektórych zabiegów u noworodka: pobieranie krwi włośniczkowej - test na fenyloketonurię i hypotyreozę, pobieranie krwi pępowinowej na badania gazometryczne iniekcje domięśniowe, iniekcje dożylne. |
| |
4 | Technika wykonywania niektórych zabiegów u noworodka: pobieranie krwi włośniczkowej - test na fenyloketonurię i hypotyreozę, pobieranie krwi pępowinowej na badania gazometryczne iniekcje domięśniowe, iniekcje dożylne. |
| |||
1 | 15.15-17.30 | Ocena gruczołu piersiowego w okresie laktacji. Pozycje do karmienia piersią i ocena aktu ssania. Rozwiązywanie problemów laktacyjnych. |
| ||
2 | Ocena gruczołu piersiowego w okresie laktacji. Pozycje do karmienia piersią i ocena aktu ssania. Rozwiązywanie problemów laktacyjnych. |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
15,10 | II | 1 | 8-10.15 | Przewijanie noworodków i niemowląt. Mierzenie i ważenie dzieci. Pobieranie kału i moczu do badania u małych dzieci. Wlewka doodbytnicza u noworodków i małych dzieci. |
|
2 | Neurorozwojowa pielęgnacji noworodków i niemowląt. |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Toaleta ciała chorego (kąpiel, mycie całego ciała pacjenta w łóżku, toaleta jamy ustnej). |
| |
5 | Toaleta ciała chorego (kąpiel, mycie całego ciała pacjenta w łóżku, toaleta jamy ustnej). |
| |||
1 | 13-15.15 | Toaleta ciała chorego (kąpiel, mycie całego ciała pacjenta w łóżku, toaleta jamy ustnej). |
| ||
2 | Toaleta ciała chorego (kąpiel, mycie całego ciała pacjenta w łóżku, toaleta jamy ustnej). |
| |||
3 | Toaleta ciała chorego (kąpiel, mycie całego ciała pacjenta w łóżku, toaleta jamy ustnej). |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT |
|
19.10 |
I | 1 | 8-10.15 | Pielęgnacja włosów – mycie głowy pacjenta w łóżku, eliminacja wszawicy. |
|
2 | Pielęgnacja włosów – mycie głowy pacjenta w łóżku, eliminacja wszawicy. |
| |||
3 | Pielęgnacja włosów – mycie głowy pacjenta w łóżku, eliminacja wszawicy. |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Pielęgnacja włosów – mycie głowy pacjenta w łóżku, eliminacja wszawicy. |
| ||
5 | Pielęgnacja włosów – mycie głowy pacjenta w łóżku, eliminacja wszawicy. |
| |||
II
| 3 | 12.45-15 | Pielęgnacja pacjenta z wyłonioną stomią |
| |
4 | Bandażowanie: stopa, dłoń, staw kolanowy, łokciowy, odcinki długie. |
| |||
1 | 15.15-17.30 | Sztuczne karmienie noworodków i niemowląt. Karmienie noworodka przez zgłębnik. |
| ||
2 | Sztuczne karmienie noworodków i niemowląt. Karmienie noworodka przez zgłębnik. |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
22.10 | II | 3 | 8-10.15 | Neurorozwojowa pielęgnacji noworodków i niemowląt. |
|
4 | Udział położnej w profilaktyce i rozpoznawaniu raka szyjki macicy. Pobieranie wymazów do badań cytoonkologicznych i na obecność wirusa HPV. Pobieranie wymazów bakteriologicznych z dróg moczowo-płciowych u kobiet i mężczyzn |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Higieniczne i jałowe mycie krocza, irygacja pochwy. Podawanie leków droga dopochwową. |
| |
5 | Higieniczne i jałowe mycie krocza, irygacja pochwy. Podawanie leków droga dopochwową. |
| |||
1 | 13-15.15 | Higieniczne i jałowe mycie krocza, irygacja pochwy. Podawanie leków droga dopochwową. |
| ||
2 | Higieniczne i jałowe mycie krocza, irygacja pochwy. Podawanie leków droga dopochwową. |
| |||
3 | Higieniczne i jałowe mycie krocza, irygacja pochwy. Podawanie leków droga dopochwową. |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
26.10 |
I | 1 | 8-10.15 | Wykonywanie pomiaru poziomu: glikemii, ciał ketonowych i cholesterolu we krewi włośniczkowej i moczu – testy paskowe. Pobieranie materiału do badań: mocz i kał. |
|
2 | Wykonywanie pomiaru poziomu: glikemii, ciał ketonowych i cholesterolu we krewi włośniczkowej i moczu – testy paskowe. Pobieranie materiału do badań: mocz i kał. |
| |||
3 | Wykonywanie pomiaru poziomu: glikemii, ciał ketonowych i cholesterolu we krewi włośniczkowej i moczu – testy paskowe. Pobieranie materiału do badań: mocz i kał. |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Wykonywanie pomiaru poziomu: glikemii, ciał ketonowych i cholesterolu we krewi włośniczkowej i moczu – testy paskowe. Pobieranie materiału do badań: mocz i kał. |
| ||
5 | Wykonywanie pomiaru poziomu: glikemii, ciał ketonowych i cholesterolu we krewi włośniczkowej i moczu – testy paskowe. Pobieranie materiału do badań: mocz i kał. |
| |||
II
| 1 | 12.45-15 | Technika wykonywania niektórych zabiegów u noworodka: pobieranie krwi włośniczkowej - test na fenyloketonurię i hypotyreozę, pobieranie krwi pępowinowej na badania gazometryczne iniekcje domięśniowe, iniekcje dożylne. |
| |
2 | Przewijanie noworodków i niemowląt. Mierzenie i ważenie dzieci. Pobieranie kału i moczu do badania u małych dzieci. Wlewka doodbytnicza u noworodków i małych dzieci. |
| |||
3 | 15.15-17.30 | Ocena gruczołu piersiowego w okresie laktacji. Pozycje do karmienia piersią i ocena aktu ssania. Rozwiązywanie problemów laktacyjnych. |
| ||
4 | Ocena gruczołu piersiowego w okresie laktacji. Pozycje do karmienia piersią i ocena aktu ssania. Rozwiązywanie problemów laktacyjnych. |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT |
|
29.10 | II | 3 | 8-10.15 | Udział położnej w profilaktyce i rozpoznawaniu raka szyjki macicy. Pobieranie wymazów do badań cytoonkologicznych i na obecność wirusa HPV. Pobieranie wymazów bakteriologicznych z dróg moczowo-płciowych u kobiet i mężczyzn |
|
4 | Neurorozwojowa pielęgnacji noworodków i niemowląt. |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Czynności przygotowujące do wstrzyknięć. |
| |
5 | Czynności przygotowujące do wstrzyknięć. |
| |||
1 | 13-15.15 | Czynności przygotowujące do wstrzyknięć. |
| ||
2 | Czynności przygotowujące do wstrzyknięć. |
| |||
3 | Czynności przygotowujące do wstrzyknięć. |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
2,11 |
I | 1 | 8-10.15 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
|
2 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| |||
3 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| ||
5 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| |||
II
| 3 | 12.45-15 | Bandażowanie: stopa, dłoń, staw kolanowy, łokciowy, odcinki długie. |
| |
4 | Pielęgnacja pacjenta z wyłonioną stomią |
| |||
1 | 15.15-17.30 | Bandażowanie: stopa, dłoń, staw kolanowy, łokciowy, odcinki długie. |
| ||
2 | Technika wykonywania niektórych zabiegów u noworodka: pobieranie krwi włośniczkowej - test na fenyloketonurię i hypotyreozę, pobieranie krwi pępowinowej na badania gazometryczne iniekcje domięśniowe, iniekcje dożylne. |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
5.11 | II | 1 | 8-10.15 | Neurorozwojowa pielęgnacji noworodków i niemowląt. |
|
2 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Obliczanie dawek leków. |
| |
5 | Obliczanie dawek leków. |
| |||
1 | 13-15.15 | Obliczanie dawek leków. |
| ||
2 | Obliczanie dawek leków. |
| |||
3 | Obliczanie dawek leków. |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT |
|
9,11 |
I | 1 | 8-10.15 | Podawanie leków drogą śródskórną i próby uczuleniowe. |
|
2 | Podawanie leków drogą śródskórną i próby uczuleniowe. |
| |||
3 | Podawanie leków drogą śródskórną i próby uczuleniowe. |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Podawanie leków drogą śródskórną i próby uczuleniowe. |
| ||
5 | Podawanie leków drogą śródskórną i próby uczuleniowe. |
| |||
II
| 3 | 12.45-15 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| |
4 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| |||
1 | 15.15-17.30 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne. |
| ||
2 | Bandażowanie: stopa, dłoń, staw kolanowy, łokciowy, odcinki długie. |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT | PROWADZĄCY |
12.11 | II | 1 | 8-10.15 | WOLNE |
|
2 |
| ||||
I | 4 | 10.30-12.45 | Podawanie leków drogą podskórną. Podawanie insuliny i preparatów heparyny. |
| |
5 | Podawanie leków drogą podskórną. Podawanie insuliny i preparatów heparyny. |
| |||
1 | 13-15.15 | Podawanie leków drogą podskórną. Podawanie insuliny i preparatów heparyny. |
| ||
2 | Podawanie leków drogą podskórną. Podawanie insuliny i preparatów heparyny. |
| |||
3 | Podawanie leków drogą podskórną. Podawanie insuliny i preparatów heparyny. |
|
PONIEDZIAŁEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT |
|
16,11 |
I | 1 | 8-10.15 | Podawanie leków drogą domięśniową. |
|
2 | Podawanie leków drogą domięśniową. |
| |||
3 | Podawanie leków drogą domięśniową. |
| |||
4 | 10.15-12.45 | Podawanie leków drogą domięśniową. |
| ||
5 | Podawanie leków drogą domięśniową. |
| |||
II
| 3 | 12.45-15 | Bandażowanie: pierś, bark, pośladek, brzuch. |
| |
4 | Bandażowanie: pierś, bark, pośladek, brzuch. |
| |||
1 | 15.15-17.30 | Udział położnej w profilaktyce i rozpoznawaniu raka szyjki macicy. Pobieranie wymazów do badań cytoonkologicznych i na obecność wirusa HPV. Pobieranie wymazów bakteriologicznych z dróg moczowo-płciowych u kobiet i mężczyzn |
| ||
2 | Bandażowanie: pierś, bark, pośladek, brzuch. |
|
CZWARTEK
DATA | ROK | GR | GODZ | TEMAT |
|
19.11 | II | 1 | 8-10.15 | Bandażowanie: pierś, bark, pośladek, brzuch. |
|
2 | Udział położnej w profilaktyce i rozpoznawaniu raka szyjki macicy. Pobieranie wymazów do badań cytoonkologicznych i na obecność wirusa HPV. Pobieranie wymazów bakteriologicznych z dróg moczowo-płciowych u kobiet i mężczyzn |
| |||
I | 4 | 10.30-12.45 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne - Obliczanie dawek leków |
| |
5 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne - Obliczanie dawek leków |
| |||
1 | 13-15.15 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne - Obliczanie dawek leków |
| ||
2 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne - Obliczanie dawek leków |
| |||
3 | Kolokwium teoretyczne i praktyczne - Obliczanie dawek leków |
|


