Aktualności

Dwie prestiżowe nagrody i wystąpienie w gronie ekspertów – tak Uniwersytet Medyczny w Białymstoku zaznaczył swoją obecność podczas LUMEN 2025, jednego z najważniejszych wydarzeń poświęconych zarządzaniu szkolnictwem wyższym.

Uniwersytet Medyczny w Białymstoku został zauważony i doceniony podczas tegorocznej konferencji LUMEN w Krakowie. W imieniu Uczelni wystąpiła Małgorzata Żynel, zastępca dyrektora ds. organizacyjnych Centrum Doskonałości Dydaktycznej, która najpierw odebrała wyróżnienie „Liderzy Transformacji Cyfrowej PCG Academia” za przeprowadzone wdrożenie i adaptację platformy Blackboard Learn, a następnie zaprezentowała doświadczenia UMB w panelu „Od jakości kształcenia do cyfrowej transformacji – doświadczenia uczelni z Blackboard”. Jej udział w sesji, w towarzystwie przedstawicieli Collegium Da Vinci, Akademii Leona Koźmińskiego oraz Wyższej Szkoły Nauk Medycznych w Warszawie, podkreślił znaczenie nowoczesnych narzędzi edukacyjnych w rozwoju cyfrowej dydaktyki.

Wydarzenie, które odbyło się 25–26 listopada 2025 r. na Uniwersytecie Jagiellońskim, zgromadziło niemal 500 uczestników – przedstawicieli uczelni, firm edtech oraz instytucji wspierających rozwój szkolnictwa wyższego. Tegoroczna edycja miała odświeżoną formułę, łącząc główną ścieżkę programową z równoległymi sesjami użytkowników systemów PCG Academia, w tym platform Blackboard/Inspera, DSpace oraz WEBCON.

Podczas gali wręczono również nagrody dla polskich uczelni ujętych w rankingu Times Higher Education World University Rankings 2026 oraz dla najlepiej zdigitalizowanych szkół wyższych.

Podczas gali wręczania nagród uhonorowano również Uniwersytet Medyczny w Białymstoku. Kapituła konkursu „Liderzy Transformacji Cyfrowej PCG Academia” wyróżniła Uczelnię za realizację projektu „Dostawa, wdrożenie i wsparcie techniczne Platformy – oprogramowania LMS na potrzeby Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku. Nagroda została przyznana w kategorii „Zarządzanie kształceniem na odległość”.

W dokumencie konkursowym podkreślono, że wyróżnienia trafiają do uczelni konsekwentnie inwestujących w rozwój innowacyjnych narzędzi akademickich oraz procesów organizacyjnych.

Nowoczesne platformy edukacyjne, takie jak Blackboard, stają się w tym procesie jednym z kluczowych narzędzi, wspierających jakość kształcenia oraz efektywność organizacyjną.